一年级数学上册的试卷分析怎么写

1.易、中、难三种题在试卷中所占的百分比,及其对应的分值；2.各部分知识在试卷中所占的大概比例,及对应分值；3.各种常用的数学思想和方法在试卷中的考查方式,以及所对应的大概分值；4.考试要求或考试说明

人教版各年级期末试卷：http://xxsx.fhedu.cn/Html/6/Menu/39/苏教版各年级期末试卷：http://xxsx.fhedu.cn/Html/6/Menu/39/

我也写过的.就是先简单说一下你这次考试的情况,然后说哪些地方还不是很好,要在那些地方多下功夫.最后表明你的决心.很简单的吧?

七年级上数学期末试卷一、填空题（每题2分,共20分）1、某食品加工厂的问七年级共有多少学生?26、下面是小马虎解的一道题题目：在同一平面上

一年级数学上册《有几只小鸟》教案及板书设计有几只小鸟总第课时第一课时教学目标：1．使同学能够根据一幅图写出加法算式,并算出得数.2．掌握6和7的加法的计算方法.3．使同学能够提高计算能力.教学内容第4

语言表达能力欠缺.这不仅表现在第一部分考查学生运用语文知识解决实际问题能力的语言运用题的解答上,而且还表现在通过阅读材料,对文章的大意的把握,概括捕捉信息等阅读题的答案表述和作文的语言表达中.学生心中

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1988年11月颁布的《九年制义务教育全日制小学数学教学大纲（初审稿）》、1992年6月颁布的《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》、2000年3月颁布的《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（

就写我虽然这次试卷考了满分,但是我不能骄傲,争取在下一次考试中,在得满分.

从网上找,应该有很多的.冀教版一年级数学第一册期中形成性评价试卷一、看谁算的又对又快（15分）9-7=7+2=4-2=5+5=7-7=5-3=3+0=1+4=4-0=2+2=8-6=2+5=3-2=1

一、试卷评价试题以教材为载体,立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性.侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力,经过必要的字、词、句、段的理解和体会,去理解、去感受、

今天我和妈妈去商店,问我售货员阿姨铅笔多少钱1只.售货员阿姨说0.5元.我问妈妈买几只好.妈妈对售货员阿姨说买10只吧.售货员阿姨说5元.妈妈就给售货员阿姨10元.售货员阿姨找回了5元和10只铅笔给妈

如果可能的话建议你把试题分为例如选择题,默写,阅读等等类型,用表格的形式把每类题的得分写出来,这样哪里薄弱就很清楚了,然后再就问题多的地方题一些改进措施,比如说以后专门用一个本来记录自己错过的字音字形

转眼间,我成为3年级学生已3个月了.回首这3个月,心中就产生了许多感触.这3个月中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长.现在我觉得自己似乎明白了许多事情,但

1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对.2准备不充分.毛主席说,不打无准备之仗.言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事

期中教学质量测查,在中考精神的前提下,针对全区的普遍性教学内容与程度出具的具有普遍指导意义的考试.这个考试的意义在于对一个学期的老师教学和学生的学习进行客观至少是较为客观和准确的评价和反馈,同时通过考

在百度文库一搜就找到了,不过要标注清楚是苏教版的

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一年级上册每单元的试卷我个人感觉黄冈小状元的还不错.