七年级下册语文 真正的英雄课后词语解释

是伟大的悲剧吗?参考答案：1．在这里,作者站在斯科特的角度,表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情.但事实上作者本人并不这么认为,理由是,作者为斯科特这个失败者作传,本身就说明作者不同意“第一个到

哀悼：悲痛的悼念（死者）.锲而不舍：比喻有恒心有毅力.迫不及待：急迫的不能再等待.建树：建立（功绩）.锤炼：磨练.孜孜不倦：勤勉,不知道疲倦.梦寐以求：睡梦中都想着寻找,形容迫切希望着.弥补：把不够的

你把词语发过来啊再问：我要的就是词语和注音啊再答：哦，你的书是什么版本的啊？再问：人教版再答：抱歉……我学的是语文版……再问：语文版是什么版本再答：这是封面再问：哦那我怎么办呢再答：额……这个问题……

建树（jiànshù）阴霾（yīnmái）疆域（　jiāngyù）迫不及待（pòbùjídài）孜孜不倦（zīzībùjuàn）刚毅不屈（gāngyìbùqū）

（一）、这篇文章动人心魄的力量,主要是演讲者以情动人,以情感人,言语都从肺腑自然流出,不给人客套、虚假、做作的感觉.1阐述了英雄的真正内涵,用对比的句式告诉我们英雄应该是有高度事业心,自尊心,责任感和

一、阅读课文,画出让你感动的句子,并说说这篇文章动人心魄的力量来自哪里.对那些失去亲人的父亲、母亲、丈夫和妻子们,对那些兄弟、姐妹,尤其是孩子们,在你们悲痛哀悼的日子里,所有的美国人都和你们紧紧地站在

西方的：今天,我们聚在这里,为我们所有人的英雄举办这场葬礼.我们也许和他接触不多,但这毫不妨碍我们认同他的品格.他单纯而正直,他勇敢而坚定,虽然亲族所剩无几,他仍没有放弃自己的传统与信仰.我无需在此论

.人教版语文七-九年级课后“读一读、写一写”归纳(七年级下册)第1课：《从百草园到三味书屋》鲁迅攒(cuǎn)：凑在一块儿.拗(ǎo)：这里是用力弯曲的意思.确(què）凿（záo)：确实.菜(cài

出生,奋斗,蜕变

撇（pie)(三声）蘸（zhan)(四声）幽暗（you)(一声）（an)(四声）惬意（qie)(四声）（yi)(四声）疏密（shu)(一声）（mi）（四声）包罗（bao)(一声）（luo）（二声）朱砂

清扬（qianyan)伊哑(yiya）静穆(jinmu)端凝(duanning)颦蹙(pincu)粲然(canran)嗔视（chenshi）变化多恣（bianhuanduozi）本色当行（bensed

1.暇霾及寐2.（1）.牺牲轰动国家.（2）.老老少少感到骄傲.（3）.我们哀悼公民.3.花朵的美丽是大自然给予的.是大自然给予花朵的美丽的.（一）4.战栗、悲哀、阴霾、笼罩5.崇高的献身精神和不祈求

博学多识（boxueduoshi)一拍即合（yipaijihe)寻欢作乐（xuehuanzuole)忘乎所以（wanghusuoyi)义愤填膺（yifentianying)

建树：爱迪生在科学上的建树让他名垂千古.阴霾：天空中的阴霾久久挥之不去,还是一片黑暗.疆域：中国疆域辽阔,可谓是地大物博.迫不及待：小强太饿了,一放学就迫不及待地冲回家去吃饭.孜孜不倦：科学家孜孜不倦

一）因为是“我”的武断,冤枉了第三只猫,是“我”亲手造成了它的悲剧.所以“我”深感内疚和自责.越是内疚和自责,痛苦的表情也就越强烈.（二）第二只猫丢失后,“我”家好久不养猫,表达了“我”及家人难过的心

1月31日,时任美国总统的里根发表了这篇电视讲话：：：1986年1月28日,美国“挑战者”号航天飞机在第10次发射生空后,突然发生爆炸,仓内7名宇航员全部遇难.面对这场突如其来的悲剧,美国陷入一片悲哀

第1题：比喻,说明人类探索太空的道路漫长而艰辛,同时以美国昔日荒漠为喻,也说明只要勇于开拓,无畏牺牲,一定会有光明的前景的.第2题：论点：（美国）人民不缺乏痴心于梦想者.　　（　书中原话：未来的道路并

人类在自己前进的征程中有理想和梦想是美好的,但前进的道路是充满艰辛和坎坷的,要想取得进步,就必须付出巨大的代价和锲而不舍的努力;一个人的成长历程中会遇到许多困难和磨难,只要积极的面对它,我们都可以战胜

问题研究:1、宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲,但演讲者却说“这是诉说胜利和勇敢的故事”,如何理解?2、作者为什么要写“一个世纪前的开拓者”?“今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域”,相对于“今

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