七年级的语文书什么样

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 06:19:36
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七年级下册语文书课文:猫的主旨

、《猫》是现代作家郑振铎的作品,文章通过写三次养猫过程不同感想的叙写,流露出一种热爱小生命,同情弱小者和敢于自责的感情.因误伤并不通人性的猫后那样严厉的自责,则反映他是一个善良、正义.严于自省、富有良

语文书七年级上册第三单元的一篇作文

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七年级下册语文书长春版的所有古诗,

1.《伤仲永》2.《木兰诗》3.《孙权劝学》4.《口技》5.《短文两篇》《夸父追日》、《小儿辩日》6.《狼》课后古诗:1.山中杂诗(南朝)吴均山际见来烟,竹中窥落日.鸟向檐上飞,云从窗里出.2.竹里馆

七年级人教版语文书的山市的翻译

这些可不可以:第五课:《童趣》作者:沈复余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留

七年级的语文

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七年级上册语文书封面上的诗

不是诗,是文~《乐毅论》世人多以乐毅不时拔营即墨(为劣是以叙而)论之.夫求古贤之意,宜以大者远者先之,必迂回而难通,然后已焉可也,今乐氏之趣或者其未尽乎,而多劣之.是使前贤失指于将来不亦惜哉,观乐生遗

七年级上册语文书

教辅书有吧?

七年级下册语文最后一课中老师是什么样的人

文中的老师是尽忠职守,道德高尚,热爱祖国的人再问:那描写“老师”和“我”的句子有哪些?再答:我摘录一部分吧,很多的描写老师的:我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色

江苏七年级语文书下册里所有的古诗

一楼的,不要瞎说,好不好?我是初一的,没有这些古诗!《使至塞上》《归园田居(其一)》《黄鹤楼》

七年级语文的《秋天》

震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷.放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果.秋天栖息在农家里.向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子.芦蓬上满载着白霜,轻轻摇着归泊的

七年级下册语文书第5课的解释

金溪平民方仲永,世代以耕田为业.仲永五岁时,不曾认识书写工具.有一天忽然哭着要这些东西.父亲对此感到诧异,借邻居家的给他,仲永立即写了四句诗,并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母和使同族人按照辈分

四川人教版语文书七年级下册的所有古诗

1.山中杂诗(南朝)吴均山际见来烟,竹中窥落日.鸟向檐上飞,云从窗里出.2.竹里馆王维(唐)独坐幽篁里,弹琴复长啸.深林人不知,明月来相照.3.峨眉山月歌李白(唐)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流.夜发

七年级下册语文书第五单元的探险作文

激流探险  暑假,爸爸、妈妈带着我和姐姐到大连旅游.在星海公园的激流探险宫中,我和弟弟玩得可痛快啦!  我与姐姐兴致勃勃地坐上探险船,开始前进.船随着水流的速度向前冲,突然,船拐了个弯,进入一个漆黑的

七年级上册语文书144页的课后练习

1.牵牛花开放了,【它没有特别娇艳的姿色,但它的花形花色却开朗明净,朴素大方,像一个纯洁无暇的渔家少女.】2.笼中的小鹦鹉,【像一个打扮得花枝招展的四五岁的小姑娘,在花园里跳来跳去.】3.月光照在地上

七年级下册语文期中考作文最会考什么样的题目

比如:1.我生活在-------之中2.长大的感觉.抒情的较多.

五年级的语文书什么样?

几乎都会有变动,所以不知道再问:我要上五年级了,所以问问再答:噢噢噢,

七年级下语文书第十四课的好词好句

14、福楼拜家里的星期天莫泊桑教学目标1、学习人物描写的方法,让学生默读揣摩,比较几个人物不同的写法;2、让学生学习场面描写的方法.例如行文顺序、材料剪裁、人物配置等,都可以从课文中得到启发;3、课文

人教版语文书七年级下册所有的古诗

新版的和旧版的古诗一样!山中杂诗吴均山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。峨眉山月歌唐李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发青溪向