下面是这幅图的比例尺,你能把它补充完整吗

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/09 15:21:12
下面是这幅图的比例尺,你能把它补充完整吗
下面的字你能把它们的部件移动一下位置,使它变成另一个字吗 咚 庄 吟

(咚)变了之后是(图),(庄)变了之后是(压),(吟)变了之后是(含)

你能把下面的句子填写完整,使它读起来充满诗情画意吗?例:小溪匆匆走下山崖

阳光缓缓追随白云大海轻轻奏响乐曲村庄悄悄诉说故事黄昏轻轻搂住村庄

生物问题: 1、下面的图解表示人体的结构层次,你能把它填完整吗? 细胞→( )→( )→( )→( )

细胞→(组织)→(器官)→(系统)→(人体)扫地这个动作不是仅靠运动系统就可以完成,还需要神经系统来支配,比如眼睛要看,大脑要思考哪里脏了需要扫,这都属于神经系统的工作

一个零件的平面图的比例尺是2:1,这是一个数值比例尺,你能把这个数值比例尺改写成线段比例尺吗

画图,一格表示0.5厘米就行了再问:为什么再答:一格是1厘米,1/2=0.5厘米就是图上一厘米相当于实际0.5厘米不就是2:1

你能把下面的名言警句补充完整吗?

日久见人心焉得虎子天高任鸟飞败絮其中梅花香自苦寒来必有一失后事之师勿以善小而不为

下面的火柴摆成886,你能只移动两根火柴就把它变成1992吗

不能把,886和1992火柴根数不一样再问:移动两根再答:我错了,6由两种摆法。晕。。。再问:火柴棍、、、

把下面的线段比例尺改成数值比例尺.线段比例尺上的数字:0 5 10 15 20千米

请问0到5之间的线段是1厘米吗?如果是的话1厘米:5千米=1厘米:500000厘米=1:500000

图上距离5.5厘米,实际距离约110千米,下面是这幅图的比例尺,你能把它补充完整吗?0 ( ) ( ) ( )千米

怎么回事?比例尺:图上距离:实际距离=5.5cm:110km=5.5cm:11000000cm=1:2000000比例尺是1:2000000.而LZ后边的0()()()千米什意思?==

下面的成语你能把它对上吗?

心里有鬼对目中无人火海刀山对铜墙铁臂守株待兔对临渊羡鱼寻根究底对捉影捕风瓜熟蒂落对水到渠成狗仗人势对火乘风威文武双全对花拳绣腿顺藤摸瓜对刻舟求剑《《我可是一个一个找的,》》

下图是用1000分之1的比例尺画出的平面图,你能计算出它的实际面积吗?

实际的高:2÷1/1000=2000厘米.实际的底:3÷1/1000=3000厘米.实际的面积:3000×2000÷2=3000000(平方厘米)3000000平方厘米=300平方米(化小一点)答:略

2.把下面的句子填写完整,使它读起来充满诗情画意,看看你能把每一句生出几种诗情.例:小溪匆匆走下山崖

小溪匆匆走下山崖,清潭妈妈在山下等待着她.小溪匆匆走下山崖,来不及看一眼岸边的野花.小溪匆匆走下山崖,每天都如此匆匆地走下山崖.小溪匆匆走下山崖,花草树木奇怪地看着她.1月光爬上了树梢.2黄昏走进了村

榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看.读读下面的句子你能照样写一写吗?

花儿正是盛开之时,好像把它全部的娇艳展示给我们看,再问:不有文采