与朱元思书中的重点字音及重点字词解释

从三峡七百里中,两岸高山连绵不绝,没有一点中断的地方；重重的悬崖,层层的峭壁,如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮.至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了.有时遇到皇帝有命令必须急速

原文伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山.钟子期曰：“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰：“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之.伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下；心悲,乃援琴

本文以“鱼”和“熊掌”为喻,说明在人生的道路上,会面临许多重要的抉择,我们应以“义”为重,为了维护它,要不惜做到“舍生而取义”.文章包括两段,第一段可以分为三层.第一层（从“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所

世（隶）耕：属于（未尝）识书具：不曾父（异）焉：对此感到惊异即（书）诗四句：写并自（为）其名：写其诗（以）养父母、收族（为意）：用……作为诗的内容自是（指）物作诗：指定传（一）乡（秀才）观之：全学实优

孙权劝学初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大

原文　　余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.见藐小微物,必细察其纹理.故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.心之所向,则或千或百果然鹤也.昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,

1、通假字：满“坐”寂然、满“坐”宾客：“坐”通“座”,座位.2、古今异义：“会”宾客大宴古：适逢,正赶上.今：会议“但”闻古：只今：转折连词,但是.“稍稍”正坐古：渐渐今：稍微“中间”力拉崩倒之声古

用刻板印刷书籍,唐朝人还没有大规模采用它.五代时才开始印刷五经,以后的各种图书都是雕板印刷本.庆历年间,有位平民毕升,又创造了活板.它的方法是用胶泥刻成字,字薄得像铜钱的边缘,每个字制成一个字模,用火

有贾客泛于南海.三更时舟中大亮似晓.起视,见一巨物,半身出水上,俨若山岳；目如两日初升,光明四射,大地皆明.骇问舟人,并无知者.共伏瞻之.移时渐缩入水,乃复晦.后至闽中,俱言某夜明而复昏,相传为异.计

赵太后刚刚执政,秦国就急忙进攻赵国.赵太后向齐国求救.齐国说：“一定要用长安君来做人质,援兵才能派出.”赵太后不肯答应,大臣们极力劝谏.太后公开对左右近臣说：“有谁敢再说让长安君去做人质,我一定往他脸

《烛之武退秦师》导学一、背景分析.秦晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年).在这之前,郑国有两件事得罪了晋国.一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待；二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)

曹刿论战《左传》【作者小传】《左传》传说是春秋末鲁国史官左丘明所作.但对这书作者,历来有争议.一般认为这部著作是战国初期的一位历史学家、散文家的作品.书名原为《左氏春秋》,后人把它配合《春秋》,作为解

看风筝（1）忆风筝（2～3）做风筝、毁风筝（4～12）中心思想：1.表现出鲁迅与兄弟的手足之情,不让小弟放风筝,为小弟着想,讨小弟宽恕.2.批判封建教育制度制度.3.写出鲁迅的自省精神.4.鲁迅堆笑地

曲突徙薪原文：客有过主人者,见其灶直突,傍有积薪.客谓主人：“更为曲突,远徙其薪；不者,且有火患.”主人嘿然不应.俄而,家果失火,邻里共救之,幸而得息.于是杀牛置酒,谢其邻人,灼烂者在于上行,余各以功

原文：陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去.去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒曰：“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日

（1）秦将王翦破赵,虏赵王：这是公元前228年的事.荆轲刺秦王是在第二年.　　（2）收：占领.北：向北.略：掠夺,夺取.　　（3）荆卿：燕人称荆轲为荆卿.卿,古代对人的敬称.　　（4）旦暮渡易水：早晚

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解题思路：请参考！解题过程：读音为pī，“被”同“披”，覆盖。最终答案：略

①发鸠：古代传说中的山名②柘（zhè）木：柘树,叶可以养蚕③其鸣自詨：它的叫声是在呼唤自己的名字④炎帝之少女：炎帝的小女儿⑤堙：（yīn）填塞⑥文首：头上有花纹.文,同“纹”,花纹注：赤足：1.文中指

你没有说清楚是哪一种版本的语文教材,没办法帮你.再问：人教版再答：太长了，这里贴不下怎么给你？你不停追问吧。我才好贴。第一单元1．下面的注意有误，请改正。痴（chí）心隐（yníg）秘绽（diàn）开