专指.类指.特指.泛指

使用冠词有三种基本情况：1、用a/ana/an用在单数可数名词前面,表示这个人或事物是泛指的不确定的一个,相当于中文的“一个”.注意：可数的单数名词前,必须要用a/an或the.我们不能说boy,de

泛指是指首次提到的,不限定的人或事物.特指是指在上文已提到的人或事物,或是指被限制性修饰语在其后加以限定意义的人或事物．也可以是指说话者双方心目中所默认的特指的人或事物.专指:算是独一无二类指:凡是同

冠词类指类指,顾名思义,即表示类别,泛指一类人或物,有的语法书上也称之为泛指.　　1．定冠词the　　定冠词的类指功能指的是“整个类属中的特点”,用特指的那个事物来代表一类事物.其构成为：　　①the

特指看来你对这些特指泛指的东西不太清楚,很容易混淆,下面给你提供一些theone和其他词的用法的区别；以供参考one,that,it,theone用法解析1.it／one／that三者均可用作代词,指

冠词一般位于所限定的名词前,用来署名名词所指的人或事物.冠词有不定冠词和定冠词两种.不定冠词有两个形式,即a和an.a用在以辅音音素开头的词前,如abook;an用在以元音音素开头的字母前,如anap

以“水”称之,古代的江河多以某水称之,例如汉水,漳水,泾、渭等.我的家乡有条河叫“还乡河”,古时候就叫做“浭水”

这个表示泛指,调查并不是明确的呀,我们并不知道这个报告怎么会是明确的东西,虽然它说了这个报告但是我们却不知道,所以是泛指,

解题思路：注意冠词加在名词前是泛指还是特指意义,需要从上下文来得出判断。解题过程：1.选D。第一空泛指“一个”；第二空，who引导的是一个非限定性定语从句，修饰前面的先行词teenagegenerat

广义的新闻包括消息、通讯、特写；狭义的新闻专指消息.它一般都交待清楚有关的人、事、时间、地点、事因、结果等.

themost是最高级前用定冠词asecondchancea是指数量一afirst也是指数量一

Ileftitherethismorning.”“Isit_________blackone?IthinkIsawitsomewhere.”A.a,theB.the,theC.a,aD.the,a【分

专指：专有名词KFC专指肯德基地名国家名什么的独一无二的事物类指:凡是同一类：都是苹果有大有小,thebigone,thesmallone泛指：很不具体的,无特别指定对象,是和“特指”相对的；例如ag

不定冠词a/an用在名词前泛指定冠词the用在名词前为特指.举例：aboy一个男孩.没有具体说哪个.theboy那个男孩.点明了是那一个.不是其他的.一般习惯上第一次提到某人或某物,用不定冠词.第二次

最好有具体的语境.凡可理解成“那个（些）”的,就是特定的事物或人物,就是特指,用the否则就是泛指,用1.a+可数名词单数,2.不用冠词+（a.可数名词复数,b.不可数名词）如：Thebookonth

不定冠词的用法不定冠词有"a和an"两种形式."a"用在以辅音音素开头的词前,而不是辅音字母前；"an"用在以元音音素开头的词前,而不是元音字母前,（例如hour,第一个元音是“啊”,故用an.当字母

泛指的四种形式：a+[c]sl.(可数名词的单数形式)强调每一个the+[c]sl.[c]pl[u]例子：Abikeisaveryusefultransporttool.Thebikeisaveryu

解题思路：泛指解题过程：Agoodteacheris__whoisalwaysdoingthingsforthegoodofthestudents.AoneBtheoneA句意：一个好老师是一个做事总

比如你说astudent,是泛指,随便哪个学生都可以说是astudent,但是如果你说的是某个具体的学生,比如同学,那么就是特指,也就是说专门指这个,这时就该用thestudent,就是所谓的特指.如

不定冠词a和an不定冠词a或an用于非特指.①不定冠词放在名词前面,主要泛指一类人或物或同类食物中的某一个.②不定冠词有a和an两种形式.③a用于以辅音音素开头的单词前,an用于以元音音素开头的单词前

简单的说,特指在名词前会有定冠词,意思是说话人对所描述的对象有明确的目标性,意为那个或这个人物或事物.例如,thetheboy是特指一个男孩,你我都知道是谁的那个.Doyouliketheboywho