两个带等量异种电荷的粒子A,B相距2a,有一垂直于AB连线的电场线由A点向B
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/13 10:03:51
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A必带正电正确.电场力一直对这个正电荷做功,其动能一直增大.电势能一直减小.BC错误.这个正电荷无法运动到无穷远,所以D不选.
其实A选项从电场力分析了呀.从什么角度分析要看是否方便得出结论.A,根据轨迹偏转的方向可以看出,它受的电场力方向向右,判断它带负电.BC都是判断能量的,当然从动能定理分析比较合适.要是电场力分析,可以
连线中点处的电场强度大小E,应该是两个点电荷电场叠加的效果,分析可知:(如果左侧是正电荷)两点电荷在中点产生的电场方向均向右,即每个点和产生的电场均为E/2,(如果两电荷距离是r,中点处为r/2)由场
选b粒子向正电荷靠近说明是负电荷,靠近的过程中势能减少动能增加,当离b最近时势能几乎最小,动能几乎最大,然后远离b的过程中势能增加动能减小.由于初始从mn出发的,而mn线上的势能为零,所以运动到无穷远
我来试试吧!首先说明的是物理过程中都是视为一种理想状态(不然就没法做物理题目了)!玻璃棒与丝绸摩擦,玻璃棒会带上正电,理论上来说,丝绸会带上负电.然后A与玻璃棒接触充分,B与丝绸充分接触,过足够唱的时
解题思路:对共点力的平衡,库仑定律等考点的理解。知识点考点名称:共点力的平衡共点力:作用在物体的同一点,或作用线相交于一点的几个力。平衡状态:物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态,是加速度等于零的状态
不对.湮没是指完全消失,没有了.等量异种电荷的导体接触后,叫做中和.就是讲净电量为0.既不显正电,又不显负电.而实际上,正负电荷还是存在与导体中的.
(1)小球从M点到C点: 设:M点与C点之间的电势差为U: 根据动能定理列式得:设电场力做功w1,重力做功w2  
(1)小球p由C运动到O时,由动能定理得:∴(2)小球p经过O点时受力如图:由库仑定律得:它们的合力为:∴p在O点处的加速度:,方向竖直向下(3)由电场特点可知,在C、D间电场的分布是对称的,即小球p
据题,电容器所带电量Q不变.根据C=QU、C=εS4πkd、E=Ud得E=4πkQεS,则知电场强度E不变.P与下板间的距离不变,E不变,则由U=Ed分析P点与下板间电势差不变,下板电势为零,所以φ不
两粒子进入磁场后均向下偏转,可知在A点,均受到向下的洛伦兹力,由左手定则可知,四指所指的方向与运动方向相反,得知两个粒子均带负电;由动能和动量之间的关系有:P=2mEk,得:a粒子动量为:Pa=2ma
这样试试:步骤1-将两个金属小球A,B靠在一起相互接触;2-用丝绸摩擦玻璃杯,使其带上静电(正电?);3-在最远离金属小球A,B接触点的地方(通过接触点的直径的另一端),用带电的玻璃杯靠近金属小球A,
丝绸摩擦玻璃棒后2者带等量异种电荷丝绸和玻璃棒再分别与A和B接触即可
丝绸摩擦玻璃棒后2者带等量异种电荷丝绸和玻璃棒再分别与A和B接触即可
能再问:能解释详细一些吗?再答:先棒和布摩擦,各自所带就是等量的异电荷,再分别和小球接触
因为带电粒子受到电场力和重力均做正功所以动能增大势能减小速度增大
c一定带电,ab中有一球有电,一球没电,当接触时,电荷平均分配a,b两球,所以a,b球存在斥力
1、a与b接触后各带电q/2,分开一定距离r(r远大于小球半径),发现a、b之间的存在静电斥力,大小为F.F=K(q/2)^2/r^2=kq^2/4r^22、把b与c接触,再分开同样的距离r.b带电q
以AB连线为轴,负电荷由于两个正电荷的引力,做匀速圆周运动.运动平面平分AB轴与和AB轴垂直.
好吧,我来给你解答一下吧不过先声明一点,我从不让我的学生做类似的题目,这类题目的命题人脑袋都让门夹了,大学物理白学了.这是一个模型化的题目,出题是不可以出这类在实际当中不可能实现的模型的.(1)Uco