两条交叉的线,将正方形
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 13:44:56
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先画两条交叉的相交直线,在画一条直过他们的交点的直线.我猜你的语文学的不是很好啊?再问:画法几何,建筑制图里的,就是直线的位置关系那一块的,题目:给你两条交叉直线和一个点,让你过这一点作一天直线,和两
1、证ABCD为平行四边形所以角ABC=角ADC,作AE垂直BC于E,AF垂直DC于F因为两张纸宽度一样,所以AE=AF,因为角ABC=角ADC,角AEB=角AFD,所以三角形AEB全等于三角形AFD
竖着切三刀再问:画2条直线将一个正方形变成4个形状大小一样的图形除了再答:不好意思看走眼没看到要求是2条线题我懂了如图设□ABCD(正方形ABCD之意,□为正方形符号)边长为a,EB、FC、GD、HA
工程制图判断两条直线的相对位置:如果两条直线的投影在各投影面上都平行,就可判断这两条直线平行!如果两条直线的相交点,在三视图上符合投影规律,则判断这两条直线相交.如果两条直线的相交点,在三视图上不符合
有无数种:除了以下两种外1.对角线2.上下,左右边的中线还有将正方形依次从每个角往一个方向的同一尺寸去点,在连接对角点,所组成的两条线,这种线有无数条
“哈哈吹”:过正方形二条对角线的交点的任意二条互相垂直的线,都能把正方形面积平分成四份,有无数种分法,比如二条对角线(×字形),或二组对边中点的连线(田字形),或把二条对角线各旋转同一个角度.祝好,再
垂直交叉表示在同一平面在同一平面四个角相加为360度切都相等所以垂直
到两学校距离相等的点在这两个学校的垂直平分线上.到两条公路距离相等的点在这两条相交公路的角平分线上.垂直平分线和角平分线的交点即为所求,原理是简单的,证明略.
第一种:两条对角线可将正方形分成四个相同形状的图形(三角形).第二种:相邻两条边的平分线可将正方形分成四个相同形状的图形(正方形).第三种:每条边以顶点A、B、C、D为起点,在各边上截取a(a<边长)
两直线相交,交于X点
是.表示该长方形是一个平面的投影.再问:我看到的图纸是有一个长方形,长好像是200MM多的,他的交叉线只标到40MM,这又是什么意思?再答:交叉线是从顶点发出的吗?末端通到啥地方?其他部位还有没有标记
表示同速,就是说在t=3s时,甲乙达到了相同的速度.
你在选项-文档——常规-填充开放式曲线打勾就可以了.
如图,有两个方法① 红色直线,﹙2-x﹚×2/2=[左上三角形面积]=5×1/3 解得x=1/3.找出分点,即可作红线.②蓝色直线,[﹙y+3﹚×1]/2=[右下梯形面积]=5×1
设一条线段长X,另一条线段则长(18-X)则(x/4)^2-[(18-x)/4]^2=9/4化为9x/4-81/4=9/4得到x=根号10所以x(18-x)=18根号10-10
是,因为宽度一定,四条边相等菱形的边长=1/COS30(画图可以看出来)因为角ABC等于60度,所以三角形ABC的面积=(SIN30*COS30)/2S菱形ABCD=2S三角形ABC
如图所示:1、ABCD是菱形.做AE垂直于BC,AF垂直于CD;AE=AF=1;ABCD是平行四边形,对角相等,则角ABC=ADC;所以三角形ABE全等于ADF;则AB=AD;是菱形;2、三角形ABE
两张条子全部重合时面积最大=4*8=32两张条子相互垂直时面积最小=4*4=16再问:平行四边形ABCD同时也是菱形。可能得不到32.再答:最小是因为垂直时面积的底是最短,高一定,面积最小。再问:最小
永远都是菱形,当两张纸条互相垂直时,重叠部分的面积为正方形,重叠面积最小.