中学生上网的利与弊

随着时代的发展,上网已经变成了非常普遍的事.不论是大人还是小孩,只要提起电脑,都会想到上网.可是,上网是有利也有弊.我知道很多人去上网,主要是为了玩游戏,这样很耽误学习.所以,有些人认为,中小学生缺乏

有关于上网聊天的利与弊的英语作文Ilikechattingontheinternet.chattingontheinternetcanhelppeoplemakefriendsfromallthewo

【摘要】互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响.在已经步入信息化社会的今天,“上网”已经成为了一种时尚,而在庞大的网民群体中,青少年占了很大的比例,并且还在逐步增多.据调查,目前网民

、网络对青少年的正面影响　　1．有利于青少年非线性思维方式的形成　　线性思维方式强调事物的先后顺序,对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序.而在网络中大量使用的超文本阅读方式是以网状形式来构筑和处理信息

今天,我们要开展一个辩论会.辩题是：中学生上网利大于弊,还是弊大于利?说起电脑,它给我们带来了很多用处,很多方便.上网查资料,看新闻,写博客,都是电脑的好用处.当然,电脑也有坏处,很多学生因为沉迷电脑

小学生上网利大于弊正方一辩：!各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生.小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信：小学生上网利大于弊.

中学生上网利与弊问题提出今天当我们步入网络社会,发现青年与网络之间存在众多的契合点,正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”.青年在网络影响下千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处,也令人倍感惊喜.但

1．过多的使用互网对人们的健康和社交不利.卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现：人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活

不知道你的反方是不是弊大于利啊?承蒙你看的起,我把我的想法说一下吧.首先,分析思路,要明确思想：我们讨论的话题是“中学生上网弊大于利”这是我们的中心.这个中心力要把握两个重点：一、中学生,二、弊大于利

TheAdvantagesandDisadvantagesofInternetThefollowingaspectscouldbestillustratetheadvantagesofInternet

弊大很难得的一个明媚的秋日,阳光懒洋洋地洒落下来,给大地印满斑驳的树影小雅（化名）是北京的一名女大学生,这天是她与网友约好见面的日子,地点是北京西郊的一处著名风景区.从虚拟的互联网到现实的生活,时空的

Themajorityofstudentsareinfavoroftheideaofsurfingtheinternet.Theybelieveitconvenienttocommunicatewit

互联网对青少年的影响主要表现在以下几个方面：第一,互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园.在互联网上的虚拟学校中上课,目前已成为国外大、中学校的一种新颖的教育模式.据统计,到2000年7月为止,我国

今天我方的观点是：中学生上网弊大于利.首先我想提出的是,对方辩友在玩弄毛主席说：没有调查,就没有发言权.为了这次辩论会,我走访了十家网吧,

我认为上网弊大于利,因为网上有许许多多的游戏,一旦游戏上瘾,后果将是学习成绩下降,满脑子都是游戏,学习已不放在心上;而且,网上还有许多病毒,一旦你下载一个什么东西,网上病毒就会悄然无声潜入你的电脑里,

一切科学技术都是一把双刃剑,互联网也不例外.　　Internet最早来源于美国国防部高级研究计划局的前身ARPA建立的ARPAnet,该网于1969年投入使用.起初它只是用于军事,随后,通过“互联网之

利：学习科学知识,了解社会动态,增加知识面等弊：游戏成瘾,荒废学习.接触有害风气,走向犯罪道路、等等制定宣导健康上网原则,鼓励监督中学生上网

比如对方说什么计算机要从娃娃抓起,可以说他们偷换概念,因为我们说的是网络,不是计算机.再问,对方偷换概念是心虚吗?是间接承认网络弊大于利吗?对方说网络开阔视野,你就说网络信息良莠不齐,很容易造成信息疲

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中学生合理健康利用网络倡议书同学们：科学技术日新月异,社会经济飞速发展,已把我们带到了网络时代,四通八达的信息高速公路使人们越来越离不开网络了.坐享网络多媒体教学的形象、生动、高效,在电子阅览室轻松查