百度作业网丰子恺 手指 检测
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/16 23:39:48
各种手指的特点：把优缺点写上就可以了再问：谢谢，但不是太好再答：大拇指优点：最肯吃苦缺点姿态不美，头大而肥构造简单，只有一个关节食指优点工作不如拇指吃力，但比大拇指复杂，机敏缺点姿态不如其他三指……直
我老师说的是“团结就是力量”而且我还查阅了书籍的哟!
我们刚学这个,这句话反映了团结就是力量的道理,只有五根手指团结了,才能有力量,如同我们人一样.大拇指,因为他最可吃苦,只有可吃苦的人才有大作为.食指,因为他有大拇指所没有的机敏,而且他的工作复杂又充满
这句以手指的全体比喻人的全体,阐明“团结就是力量”的人生道理,是文章表达的主旨
这是丰子恺先生写的一篇散文.文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短.接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格.最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结
春雨冬天的飘雪引人遐想,因为它纯洁美丽；秋天的金黄令人向往,因为它代表丰收的喜悦；夏日的嫩绿惹人喜爱,因为它绿意绵绵；春天的丝雨令人舒适,因为它轻柔飘逸.春雨中有静的感觉,有动的意境,春雨中的一切一切
文学创作以散文为主.主要有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《缘缘堂续笔》等.漫画有《子恺画全集》.译著有日本厨川白村的《苦闷的象征》、俄国屠格涅夫的《初恋》和日本古典名著《源氏物语》等.出版有《丰子恺
大拇指：例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身；水要喷出来,叫他死力抵住；血要流出来,叫他拼命按住；重东西翻倒去,叫他用劲扳住.食指：拿笔的时候,全靠他推动笔杆；遇到危险的事,都要由他去试探
这篇课文详细描述了五根手指的不同的姿态和性格,说明五根手指虽各有所长,各有所短,但如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有强弱、美丑之分.从而阐明“团结就是力量”这一人生哲理.
题材：散文写作顺序：总—分—总
大拇指特点是算不上美身体矮而胖,头大而肥,构造简单；最肯吃苦
《手指》这篇课文可以分为三段,第一段【第一自然段】,段意：概括说明了作者对一只手上的五根手指的认识——姿态不同,性格各异,各有所长,各有所短.为下文的描写做了铺垫,定了基调.第二段【2至5】,段意：作
细菌总数霉菌酵母菌致病菌
手指丰子恺我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身.一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短.大拇指在五指中,形状实在算不上.身材矮而,头大而肥,构造简单,人家有
（1）用//号选文分成三部分,然后用简洁的词句写出各部分的意思拇指在五指中,形状实在算不上.身材矮而,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个.//但在五指中,却是最肯吃苦的.例如拉胡琴,总由其
大拇指：粗壮吃苦耐劳构造简单食指：勇于探险勤奋卖力勇敢机智吃苦耐劳中指：养尊处优高傲地位最优相貌最堂皇无名指和小指：体态秀丽样子可爱能力薄弱
《手指》丰子恺我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身.一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短.大拇指在五指中,形状实在算不上.身材矮而,头大而肥,构造简单,人
这是丰子恺先生写的一篇散文.文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短.接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格.最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结
散文
这篇课文详细描述了五根手指的不同的姿态和性格,说明五根手指虽各有所长,各有所短,但如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有强弱、美丑之分.从而阐明“团结就是力量”这一人生哲理.