2014山东高考 已知等还差数列
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 05:22:20
![2014山东高考 已知等还差数列](/uploads/image/f/158841-9-1.jpg?t=2014%E5%B1%B1%E4%B8%9C%E9%AB%98%E8%80%83+%E5%B7%B2%E7%9F%A5%E7%AD%89%E8%BF%98%E5%B7%AE%E6%95%B0%E5%88%97)
解bn=(-1)^(n-1)*4n/an*a(n+1)=(-1)^(n-1)*4n/(2n-1)*(2n+1)=(-1)^(n-1)*[((2n+1)+(2n-1))/(2n-1)*(2n+1)]=(
解题思路:本题主要是对等差等比数列的基本性质的考察,注意第二问确定通项公式后哪些项为负数项再去绝对值解题过程:
A、先增大,后减小B、减小C、物质的量保持不变,但浓度由于溶液体积增大,故浓度还是变小的,D,正确.再问:我找到菁优网上有解析了http://m.jyeoo.com/chemistry2/ques/d
例:1、3、5、7、9首项:1末项:9公差:2项数:5个等差数列求和:(首项+末项)*项数/2求项数:(末项-首项)/公差+1求首项:末项-公差*(项数-1)求末项:首项+公差*(项数-1)求公差:(
生物科学学的科目很多,生物化学(包括实验)是其中重要的课程,一般在大二会开设.同时你如果感兴趣,作为一个生科人.可以将其作为自己的研究方向,但是大学本科教育学的只是课~研究的话要靠自己或是考生物化学方
通项公式:An=A1+(n-1)dAn=Am+(n-m)d等差数列的前n项和:Sn=[n(A1+An)]/2Sn=nA1+[n(n-1)d]/2
【1】a1a2a3=a8-7da8-6da8-5d=3a8-18d=48-18d=12d=2a1=a8-7d=2an=a1(n-1)d=2n【2】bn=2n*2=4n再问:第二问怎么出来的
a(n+1)-an=3^nan-a(n-1)=3^(n-1)a(n-1)-a(n-2)=3^(n-2)…………a2-a1=3累加an-a1=3+3^2+...+3^(n-1)=3×[3^(n-1)-1
(末项下标-首相下标)/3+1=(97-1)/3+1=33
这题很简单呀,你应该作图看看就知道了.我想,你作图应该不会问题,找直尺,圆规,然后一点一点的认真画,几下子就看出来了.我乱作了第一种情况,其他的你自己弄了.特别提示:注意这题关于对称的定义,不是我们平
很赞赏你肯学习的精神!物理学、数学完全可以自学,但你至少得在语文上没有障碍,语文是自学的一把钥匙,自学的时候很多文字内容都必须通过语文基础去正确理解的,一字之差,意思完全不一样,譬如说“包公头”与“包
项数=(末项-首项)/等差+1
我认为选ca项有歧义,是两个弹壳还是两个目击者.b项句式杂糅,应在“的人”后加“来说”或者去掉“对于”d项前后主语不一致,前为“当今的世界”后为“时代”
2014年山东高考作文——开窗看问题 阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章.(60分) 窗子就是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅图画.有人看到的是雅,有人看到的是
项数n,首相a1,末项an,公差d,等差数列这个概念最早是高斯提出的,根据其定义很容易得到n=(an-a1)/d+1;等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d,解n即可得到上式.这个还可以求d=(a
解题思路:如下解题过程:29.选A。以对话形式的考察日常交际用语。“你打算去参加Tom的生日聚会吗?”。A项“视情况而定”;B.谢谢;C.听起来是个好主
(1)设需要粗加工的物品数量为x千克x+(3x+2000)=100004x=8000x=2000所以需要粗加工的物品数量为2000千克.(2)设A仓库的存粮为x吨,B仓库存粮为y吨分数不好写,五分之三
2011年高考英语作文之山东卷假设你是李华,你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。七月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛(speechcontest),你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。请根
解题思路:如下解题过程:2011年山东高考英语单选解析1.Takeyourtime---it’sjust______shortdistancefromhereto_____restaura
09年高考英语作文及范文(山东卷) 假设你是李华,曾在美国学校,现现已回国。你想联系你的美国老师Mr.Smith.但没有其联系方式,请根据以下几点给你的美国同学Tom写一封信: 1.感谢Tom对你