五年级上册语文第22课说的话写下来

1答这句话赞美了柳公权刚直不阿的品质教育我们要堂堂正真做人2答这句话赞美了柳公权刚直不阿的品质教育我们要堂堂正正做人

抄答案可不好哦~自己在做的过程中遇到不懂的,提出来,大家可以帮你的.我要告诉你的是,答案不会在网上公布的,我见过求答案的很多,在百度知道上从未有过成功的,教育部一定也下发了相关规定的自己动手,克服惰性

蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量.蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了.可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌.蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色

但是,在人生的于途中,我却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似诱惑人的“鱼”.,我由此想到自己有一次在马路上捡了一个钱包,我没有把它放进口袋,而是捡起来交给警察叔叔,我现在想想很自豪

我喜爱各种各样的花,有舒展奔放的玫瑰花；有典雅脱俗的荷花；有雍容端庄的菊花；还有国色天香的牡丹花；还是淡雅幽香的水仙；纯洁无暇的百合；亭亭玉立的郁金香；含苞欲放的白玉兰.然而,我最喜欢的花是独傲霜雪梅

地2自然段中,作者抓住了五壮士的（英勇无谓）和（坚强不屈）去描写.请找出描写动作的词语：（打）,找出描写神态的词语：（绷）.

最好写出来.有些会的人可是没有书呀!

阿曼达,你爸爸真的会来救你,救我们吗?”同学们失落地望着阿曼达.“会的,一定会的,再等等,可能他们正在挖掘,大家别怕!”阿曼达努力鼓舞自己,让自己的行动感染同学们.同学们似信非信地低下了头,有的紧锁双

阿曼达,你爸爸真的会来救你,救我们吗?”同学们失落地望着阿曼达.“会的,一定会的,再等等,可能他们正在挖掘,大家别怕!”阿曼达努力鼓舞自己,让自己的行动感染同学们.同学们似信非信地低下了头,有的紧锁双

抄答案可不好哦~自己在做的过程中遇到不懂的,提出来,大家可以帮你的.我要告诉你的是,答案不会在网上公布的,我见过求答案的很多,在百度知道上从未有过成功的,教育部一定也下发了相关规定的自己动手,克服惰性

梅花有雪白的,有粉红的,怪不得远看就像在雪白的绸缎上绣着粉色的花纹.仔细看看,那美丽的梅花还带着刺呢!那刺应该就是保护梅花的卫士吧!我摘下几朵梅花,它的花瓣吸引着我,淡黄色的花蕊也吸引着我,连还没开放

阿曼达,你爸爸真的会来救你,救我们吗?”同学们失落地望着阿曼达.“会的,一定会的,再等等,可能他们正在挖掘,大家别怕!”阿曼达努力鼓舞自己,让自己的行动感染同学们.同学们似信非信地低下了头,有的紧锁双

根据课文主要想的内容,来写《老人和他的儿子》.你多产生点联想就可以了.

我从中受到的启发：用词准确,说明事物才能清楚、准确无误.

什么版的?人教版沪教版苏教版粤教版语文版鲁教版北京版北大版冀教版浙教版鄂教版华东师大版上海版豫教版北师大版河北版沪教版湘教版人民版

梅花有雪白的,有粉红的,怪不得远看就像在雪白的绸缎上绣着粉色的花纹.仔细看看,那美丽的梅花还带着刺呢!那刺应该就是保护梅花的卫士吧!我摘下几朵梅花,它的花瓣吸引着我,淡黄色的花蕊也吸引着我,连还没开放

口语交际·习作六回顾·拓展六第七组21圆明园的毁灭22狼牙山五壮士23*难忘的一课24*最后一分钟口语交际·习作七回顾·拓展七第八组25

就是写最后一个自然段,我知道了：面对诱惑只能放弃,像那些诱人的东西比如：金钱、荣誉、地位还有一些暂时能带来一点好处的东西,作者都放弃了,为什么现在不行呢?现在的人为什么变得这么罪恶,什么时候才能像作者

爱,是人类最珍贵的情感,特别是父母的爱,对孩子来说更是一笔丰富的精神财产,有了他们会让我把握住生活的小船,走向胜利的彼岸,请不要认为我突发奇想,这是我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》的深刻认识,此时

父亲的意思是做人不要做只是外表美而内在不美的人.要如落花生一样,做人朴实无华,不图虚名,要默默奉献,要做个对社会有贡献的人.