五年级上册语文第2单元词语盘点
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/17 23:38:47
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春天的田野,是碧绿的,到处翠色欲流.远远望去,就像用绿色渲染一样,一旁的田埂,就像是一条条用墨水勾勒线条.我独自走在田埂上时,已是傍晚.夕阳照射在一碧千里的田野上,把像绿毯似得田地照得通红.傍晚的夕阳
2008年汶川大地震,人们都混乱了,所有的房屋和学校都成了废墟,并且破烂不堪;昔日的欢声笑语没有了.大家都没有了住处,只好悲痛的拥抱来安慰颤抖的双腿.解放军叔叔挖掘着幸存者,好不容易触摸到一个虚弱的幸
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等下,我也是五年级的,我先看下哈
遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂
举世闻名:举:全部;闻:知道;全世界人都知道.众星拱月:拱:围绕;许多星星聚集、环绕着月亮.比喻众人拥戴一人或众物围绕一物.同“众星攒月”.玲珑剔透:玲珑:精巧细致;剔透:孔穴明晰;形容器物精致通明,
读读写写:塑料饼干节奏乐谱吉祥企盼急速日寇埋葬阵亡喘息香蕉皮革凝重华贵英武气概伤感苍茫石碑仰扬顿挫想依想随焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋欲血搏杀读读记记:储备干脆失踪闲逛镌(juan)刻缘故
第七单元同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉第八单元卜算子•咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到.已
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在三篇课文的学习中,体会同一情感的不同表达方式,寄托对象的不同,体会作者的情感是通过哪些景、物、事表达出来的.指导朗读,再次激发情感,获得新的阅读体验.“词语盘点”在读书时理解词语,感受词语.4.实践
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有的,貌似到五年级开始第几单元都改为第几组了.
填海-在当今社会的我们就更应该学习精卫填海的恒心和毅力.愚公移山-愚公移山的精神,永远让人受用无穷.含辛茹苦-妈妈含辛茹苦地把我养大.任劳任怨-神州6号宇宙飞船是科学家夜以继日,任劳任怨的工作的结晶.
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