五年级下册语文原地五读读写写

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工作精神,工作态度,工作方法再问:你可以分一下吗?再答:表示态度:迎难而上革故鼎新标新立异实事求是各抒己见触类旁通精益求精表示方法:集思广益群策群力独出心裁举一反三古为今用表现精神:百炼成钢发愤图强坚

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这样的作文是以事衬人,要抓住自己的特点,比如爱思考,用具体的事例写出自己爱思考的特点.自己说了些什么,做了些什么,写详细点,修改的时候注意把无关的内容删除,始终围绕爱思考这个中心,写出自己的特点,夸夸

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小朋友、、、我好像没学过那版书、、、

五年级上册语文书读读写写里的四字词语解释

画蛇添足、自相矛盾、以偏概全、一叶障目、管中窥豹、答非所问、退而求其次、退一步说,就算……、不要回避刚才的问题、避重就轻、犯了唯心主义错误、就像问世界上先有蛋还是先有鸡一样,这个问题毫无意义、破大褂—

五年级下册语文第三单元作文 “写写自己的故事”

班长竞选发言稿敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪.我叫XXX.我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小.特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音

五年级上册语文语文原地七口语交际

亲爱的老师,同学们:你们好!中国人民永远不会忘记,1937年7月7日日本侵略者以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事件,从此,中国人民走上了艰难的抗战征程;中国人民永远不会忘记一个又一个的不平等条

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语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的.有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙.学好语文,要注意培养学习兴趣,养成好

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六年级语文上册四-五单元读读写写

第4单元:遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光第5单元:厨房刺猬畜生遗体挽联致敬爱抚团聚情节记性保存阴暗低微寒意深奥

语文s版五年级下册第三单元作文:《写写自己的故事》

身为一个女孩子,应该是小鸟依人,听话、乖巧的,可是我却是一个性格外向、大大咧咧,甚至有些人还说我非常泼辣.就连亲生父母都说我不像个女孩子!就像上次吧,我去烤烧烤吃,美味的食品让我“口水直流三千尺”,吃

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我是男孩,我骄傲男孩是勇敢的,敢用石头砸野狗;男孩是调皮的,经常会搞些恶作剧;男孩是贪玩的,一进游乐园不等到打烊决不出来;男孩是自主的,不愿意整天围着大人转,总爱单独活动.男孩与女孩相比,最大的好处是

七年级下册语文6、7课读读写写拼音

百度的知道里再问:百度不够全面==要不我问干吗再答:直接找书再问:书丢在学校了-你故意找礤是不是再答:6.《黄河颂》烽火发fēng:古时边防报警点的烟火,也用来比喻战火或战争。气魄pò:做事的魄力。巅

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七年级下册  第1课:《从百草园到三味书屋》鲁迅攒(cuǎn):凑在一块儿.拗(ǎo):这里是用力弯曲的意思.确(què)凿(záo):确实.菜(cài)畦(qí):菜地.畦,有土埂围着的一块块长方形