五年级下册语文第七课第十七段仿写

春天的天气变化多端,一会儿外面的天发起了愁,灰蒙蒙的.我们也在微那个新闻上讲的可怜男孩发愁.为了帮助这个贫困的孩子,朱老师特意举办了一次义卖活动,在义卖会上,无数感人的情景一次次地在我的脑海里回放.眼

一个印象深刻的人在我的五年小学生活中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友---刘.,她不光学习好,而且爱助人为乐.她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的

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祖父的园子我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱,样样都有.蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶.这种蝴蝶小,不太好看.好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉.蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的.蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落

降jiàng（动词）下降降雨（降：下落之意）xiáng（动词）投降降龙伏虎（降：归顺,使驯服之意）殷yān（形容词）殷红朱殷（指黑红色）yīn（形容词）殷实殷切殷勤（丰盛,深厚,周到之意）为wéi（动

你问问老师其实你们是哪个练习我不知道要不你把题目发过来吧!

给你提个建议：严监生给我留下的印象最深.他因两茎灯草不肯断气,直到赵氏挑掉一茎后才一命呜呼,真是有钱活受罪啊!文章通过对严监生的动作,细节的描写,体现出严监生爱财如命,吝啬鬼,守财奴的形象.你自己在想

仿写《我想》我想把小手安在杨树叶上.穿上绿色的斗篷,时而把小手摇摇,摇啊,一摇奏响盛夏的华彩乐章.我想把脚丫接在荷叶柄下,钻入清澈的湖水中逗弄可爱的鱼儿,游啊,一游游进一个梦幻般的境界．我想把眼睛装在

我想把耳朵放在森林里.好听到鸟叫,好听到风吹.听啊听———森林是我的游园

我想（一）我想把小手,化作三秋桂子,飘香宇宙,连嫦娥也频频回望.我想把脚丫,化作潺潺流水,让母亲河永远载舟远航.我想把眼睛化作中秋的月亮,榕树下的孩子我想把身体化作肥沃的土地,让西北部的不毛之地,也有

写人作文指导：（后面附有范文）有这样一个人,个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长-------你猜他（她）是谁?又有这样一个人,黑脸短毛,长

二、教材简析：这首诗是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗.这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色,反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱.这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象,构思奇特,语言生

一个印象深刻的人在我的五年小学生活中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友---刘.,她不光学习好,而且爱助人为乐.她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的

当生命降临到人世间的时候,就意味着将开始一段独一无二的旅程,也将演绎人生的悲欢离合﹑跌宕起伏,一开始也许不会很难过,世间变化太多难以琢磨,唯有用祝福凝住这一刻的沉默,就算泪水划过天际,指尖的旋律依然萦

你有原文吗?是《祖父的园子》吗?晃：四声,三声似：si（四）shi（似的（是))结:jie（一声)Jie（四声）你应该知道一声二声三声四声吧?

我不会按时发达方法

有一年,美国发生大地震,父亲奋不顾身把儿子从瓦砾堆里救了出来.QQ：1047735714(如不懂的话）

在遇到困难时，我们应该清醒，理智的对待。要一点一点的解决。不能恐慌。此答案供你参考。

五年级第七单元语文试卷一、按要求完成下列各题.（14分）①读拼音,写词语.（5分）jièshàoshāmòlǐmàocánkuìzhuōzéi（）（）（）（）（）qíngyìhuǒjùpáoxiàos

她的嘴角微微颤抖着,嘴半张着,胸脯一起一伏,瞪圆的两只大眼晴仿佛要射出火焰似的.她好委屈呀!她的鼻子耸了耸,晶莹的泪水湿润了眼晴,硬是没有流下来.猛然,她倔强地把头向侧一甩,嘴巴一努,眼晴紧盯着一个角