五年级作文写童话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/16 18:44:01
五年级作文写童话
写童话的作文五年级s版小学五年级编写童话作文1.小麻雀 麻雀妈妈 乌鸦 喜鹊 鸟王孔雀2.大拇指汤姆 国王 补锅匠3.锡

风,太阳与月亮一天早上,风和太阳相遇了,风就对太阳说:“你啊,虽然整天从早到晚都在给人们温暖,可久而久之,人们就会忘记你,觉得你没什么特别.”太阳说:“那你又有什么了不起的地方?不就是给人们吹吹风吗,

童话作文500字(五年级的)

在一座大森林里,住着一只刺猬和一只老山羊,它俩是邻居.平时它们各自呆在家,外出觅食时就一同出去,吃饱了再一起回去.  一天早晨,刺猬和山羊又像往常一样到外面去觅食.它们走啊走啊,翻过一座又一座的山坡,

求一篇五年级童话作文 500字左右

有乌鸦的,                

五年级看图作文鸭子过马路,写一篇400字,不能写童话

2001年9月29日清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙.一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头.这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景.它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往

五年级下册手指写成童话作文

环保的梦六(3)班陆鑫炎回家的路上,我一边走一边扔掉了一个塑料袋,风,带着它飘向了远方,突然,一阵清香的气味钻进了我的鼻子,我一下子昏发过去.“这是哪儿?”醒来后,我向四周发问,一个幽长的声音回答了我

五年级语文S版第一单元作文(童话)

有一天,鸟王孔雀听说一个大拇指般的小不点在皇宫里非常受国王的宠爱,而自己身为鸟王,却连一枚奖章都没得到,气得暴跳如雷.于是他召集百鸟,准备开会.这天,锡兵正在巡逻,突然发现所有的鸟都在往南飞,他感到很

怎么写童话作文

怎么写童话作文?同学们一定读过不少有关动物的童话吧.今天我们就选择几种动物,比如,狮子、狼、狐狸、老鼠,想象一下它们之间会发生什么事,编一个小故事,比比看,谁的想象力最丰富,谁编的故事最合理、最精彩.

求一篇童话作文以“草丛里的秘密”为题,写一篇五年级童话作文,要求400到500字左右

放假了,小老鼠汤姆兴奋地计划着他的郊外旅行.他打算修好那辆没有轮子的汽车,然后开着它到处逛.可他找了半天也没找到汽车轮胎,这可怎么办呢?正在他发愁时,咦!草地上有四颗巨大的圆形巧克力,小老鼠汤姆灵机一

五年级下册第八单元习作 写童话

森林的危机这几天,小熊家后面有“咕噜咕噜”和“嘟嘟嘟嘟”的声音传出,扰得小熊睡不着觉.于是,它想探个究竟.它轻轻拨开草丛,发现了许多水管和倒下的树!它沿着水管走到尽头时,“天哪!”小熊惊叫起来.许多弯

五年级作文怎么写?

在我的家乡,冬天到来时,雪就是我们的常客.严寒的冬天迈着蹒跚的脚步来到人间,给人们展开另一幅生动的画面:鹅毛大雪洋洋洒洒,风停雪住后,一颗颗银树傲然挺立,一座座玉宫平地而起,到处是炫目的光点,到处是刺

五年级编童话作文怎么写

懒惰的狐狸森林里住着一只狡猾的狐狸和一只老实的熊.他们生活在一起.春天来了,他们要播种玉米.狐狸说:“熊兄弟,你去播种,我去把树上的小鸟赶走.要不然,它们把我们的种子给吃了怎么办.”狐狸说完,就走了.

五年级写事作文

记一件难忘的事光阴流逝,日月如梭,有许多事情的碎片在我脑海中飘浮着,总不能拼在一起,可唯有一件事完好无缺记得一清二楚.记得这天,阳光明媚,晴空万里,和蔼的太阳公公将那温暖的阳光撒满人间,这时,我习惯性

写童话的作文

有一只爱唱歌的小青蛙,生活在一个美丽的池塘里,池塘边上有一棵高大挺拔的松树,岸边还有五颜六色的野花和嫩绿的青草.池塘里有一个大荷叶,小青蛙每天都站在荷叶上唱歌:呱呱呱,呱呱呱,我是一只小青蛙,爱唱歌来

五年级作文(自己编童话),要按照要求

一天,小猴子去找它的好朋友小白兔玩.到了小兔家,它看见小白兔坐在窗前想着什么,小猴子很好奇,问道:“小白兔,你在干什么?”小白兔说:“我正在写作文,我想当一名作家.”小猴一听,心想:我也学写作文吧,说

五年级作文怎么写

我们从小就接受法制教育,享受法律给予的权利.但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里,再也回不来了呢?有人曾经说过:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行动是自由的,可一旦

s版小学五年级编写童话作文

同步作文可以抄,但要修改.

五年级上下册写人、写事、写景、写物、想象、童话、读(观)后感各两篇

写人的:我有一个好父亲父亲是一个少言的人.他和母亲在一起的时候,都是听见母亲一个人在不停的讲话,父亲只是一个劲的抽烟,偶尔才应答一下,那话也多半只是一两个字.家里来客人,父亲陪人家吃饭,既不让酒,也不

怎样写五年级作文

一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门.激烈的球赛开始了.那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在

关于童话作文怎么写童话作文

课程标准指出小学阶段作文教学的课程目标:“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思.能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作.”因此,在我们平常的习作过程中应从以下几个方面去努力:一、作文内容要言之有物

介绍作文给我,介绍一篇五年级的好作文给我,最好是童话的,拟人化的作文.要写作者的名上去,

星期日今天是礼拜日,虽然昨天去海洋公园玩到晚上11:00多,可是今天我们起了个大早,就到海洋公园旁边的太平山去摘水果,因为奶奶跟爷爷就住在太平山.我们到了太平山下后,就鞋子脱了开始爬山,大约1分钟就到