五年级第五单元口语材料-搜答案-百度作业网

《草船借箭》缩写周瑜很妒忌诸葛亮的才干,处处想陷害他.有一次,周瑜请诸葛亮商议军事,设下圈套：想让诸葛亮在三天之内好十万支箭.诸葛亮,并立下军令状.周瑜派鲁肃探听消息.诸葛亮要求鲁肃借二十条船.两边排

1）王亚南睡三脚床：王亚南小时候胸有大志,酷爱读书.他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床.每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向

我爱汉字我们读书、看报、写作文,都离不开汉字.这一个个汉字,是我们中国人交流思想与情感的工具.汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字.别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就

【单元教材简析】毛泽东——中国人民的伟大领袖,中华人民共和国的缔造者之一.本组教材以“走近毛泽东”为专题,安排了四篇课文.《长征》,一首中国革命的不朽史诗,革命乐观主义的不朽之作,深刻表现了毛泽东的艺

“朵”对“剁”说,“你带着把刀,就想杀人啊.”“醉”对“卒”说,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.”“驴”对“骂”说,“户口簿丢了,你不好好检讨,训斥谁呀?”“乔”对“骄”说,“别牵着匹吗四处炫耀!”

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每一个教材不一样啊

···能不能写下具体的题目,你要问什么哈,楼主?

弊大：因为在战争时期,许多国家运用科技害死了许多无辜的人.诺贝尔用所谓的科技造出了炸药,在战争年代,许多国家将炸药投入了战场之上.

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旁白：武松行了几日,来到阳谷县地面,离县城不远.正是晌午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有一家酒店.武松：咦,三碗不过冈?待俺前去一看!旁白：武松走进店里坐下,把哨棒靠在一边.武松：主人家,快拿酒来吃

草船借箭（剧本）旁白：（背景）东汉末年,刘备被曹操打败,刘备和孙权联合起来抵抗曹操,刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战.周瑜见诸葛亮很有才干,心里很妒忌.有一天,周瑜请诸葛亮商议军事；周瑜：我们就要和曹军

影片《毛泽东在1925》讲述了毛泽东在建党初期到湖南各地传播革命种子、宣传真理的故事；《走出西柏坡》表现缔造新中国的先辈们从战争走向经济建设的重大历史转折和跨越；《毛泽东与斯诺》透过毛泽东与一位西方记

选择第五单元的一篇文章,一个小组来商量怎么演.然后分工准备各自的道具.记住要用自己的话来说,不要把课文原分不动的搬上舞台.

甲：（跟乙打招呼）咦,半月不见,瘦啦?　　乙：我废寝忘食研究歇后语,能不瘦吗?　　甲：歇后语?　　乙：就是一句话分两部分,前一部分像生动的谜面,由后一部分回答才是本意.　　甲：啊,是这样.想来一定有不

当然是利大,因为.人类有了科技发展才创造了今天的我们!要是人类一直保持着以前的古老方式,就一定不会有今天的科技成就.当古时的人们在吃生肉,穿树叶做的衣服.那会多么麻烦那!但今天的我们在灯光下学习,出门

不同意打开连接看了的啦1打

司马迁,因为他忍辱负重,在遭受酷刑后不忘父亲嘱托,完成了辉煌巨著《史记》再问：太短了再答：因为他忍辱负重，在遭到酷刑后，不忘父亲嘱托，完成了辉煌巨著《史记》，他的人生观是人固有一死，有的轻于鸿毛，有的

多方收集就是了,有关汉字的历史渊源,再借机交流写字的方法.

Q版草船借箭（剧本）第一幕地点：周瑜大营人物：周瑜、诸葛亮周瑜（轻蔑地）：诸葛亮,水战急需弓箭,本都督限你10天造10万支箭.诸葛亮（气愤）：竟对本相公如此无礼,你小子欠揍呀?10天,你想打败仗啊!3