五柳先生传主要写了什么

文章中写了五柳先生从思想品格,爱好,生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象,赞美了他安贫乐道的精神.再问：分别以什么写作手法为主？？？再答：这课还没学呢。再问：我们就学了，第5课学完就上22

五柳先生传是一篇“传记体”的记叙文,等於是作者的自况,写他自己的个性、爱好和生活.　　本文共分三段：第一段是点题,述说得名的由来.第二段是正文,描写五柳先生的个性、读书、嗜好及日常生活情形.第三段是评

本文作者在文中多处言“不”证实表明了自己与世俗的格格不入,体现了陶渊明的高洁志趣,表达了陶渊明平淡自然和安贫乐道的境界,以及对自己人格的坚持.本文赞语,用“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的话来赞扬五柳先

小女不知何许人也,癫狂无度,昂昂自若.现年十四岁,居于深圳.好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘寝.性嗜玩,忙碌而不能常得.小女知其如此,或置作业于不顾,期在必累,既累而退,曾不磨磨蹭蹭依依不舍.环视

1、省略句：　　　　好读书,不求甚解.（省略主语,应为五柳先生好读书,不求甚解）译文：先生喜欢读书,但不刻意追求字句的解释.　　　　因以为号焉.（介词“以”后省略宾语“之”,应为：因以之为号焉）　　　

读书适意,醉酒陶情,安贫乐道,著文娱志.

小女不知何许人也,癫狂无度,昂昂自若.现年十四岁,居于深圳.好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘寝.性嗜玩,忙碌而不能常得.小女知其如此,或置作业于不顾,期在必累,既累而退,曾不磨磨蹭蹭依依不舍.环视

先生不知道是哪个地方的人,也不知道他的姓名和名字.因为住宅旁边有五棵柳树,就把它作为（自己的）号了.（他）安安静静,很少说话,不羡慕荣华利禄.喜欢读书,不过分探求字句的（解释）；每当对书中的内容有所领

小女生于广东广州,姓陈名晓凡,无字无号,祖籍湖南临湘（长沙）.活泼开朗,不慕虚荣.好读书,常求甚解,每有新知,便欣然忘时.喜乐曲,学一西洋乐器,名曰小提琴,已然八载.爱上网,常与好友谈之.嗜著文,常得

这篇传的写法很特别.正式给人立传,总要说这个人叫什么名字,是什么地方人.但陶渊明笔下的主人公,既不知其名姓,也不知其来历,这就使人觉得高深莫测,有点“神龙见首不见尾”,富于传奇色彩.因为他的宅边有五棵

作者没用传记开头要交代主人公姓名,表字和籍贯的体例,却又出人意外地写道:“先生不知何许人也,亦不详其姓字.”这看似不经意的一笔,实则暗示了五柳先生是个隐士,他不仅隐姓埋名,连籍贯也不为人知,只介绍了他

本文是作者托言为五柳先生写的传记,实为自传,沈约《宋书·隐逸传》和萧统的《陶渊明传》都认为是“实录”.从传中写五柳先生的志趣爱好及思想性格等来看,与陶渊明其他诗文中表现的性格相同,自传说是可信的.文章

本文以叙述为主要表达方式,围绕五柳先生的性格特点,记叙了他“好读书”、“性嗜酒”“常著文章自娱”这三个爱好,这样的爱好正体现了其淡泊名利,“不汲汲于富贵”.

好读书性嗜酒常著文章自娱闲静少言,不慕荣利

原文先生不知何许（1）人也,亦不详（2）其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉.（3)闲静少言,不慕荣利.好（hào）读书,不求甚解(4)；每有会意(5),便欣然忘食.性嗜（shì）(6)酒,家贫不能常得.

不慕名利,淡泊,安贫乐道.

感谢鲁迅先生教会我不要被当局的花言巧语所迷惑,尽最大努力去揭穿那些掩盖的事实,弘扬中华文化

赞美了他安贫乐道的精神和自己对超凡脱俗的高尚的精神境界的坚守,用一种特殊的形式（自传）表达了自己对世俗的不满和抗争.

解题思路：见解答。解题过程：1、有人说五柳先生快乐，有人说五柳先生痛苦，你是如何理解的，请简述理由。五柳先生是快乐的，因为他能将自己的高洁志趣贯穿自己的人生，这是一种超凡脱俗的境界。此外，能按自己的意

不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵.意思说五柳先生不在乎家境如何,一直致力于读书.