人原地起跳,地面支持力是否做功

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/16 17:48:15
人原地起跳,地面支持力是否做功
跳高运动员从地面起跳的瞬间,地面对运动员的支持力大小大于运动员对地面的压力

这是一对作用力与反作用力.始终相等.如果非要说谁比谁大,应该这样说:地面对运动元的支持力要大于万有引力.因为要有个力量差额提供加速度.

桌面受到的支持力和闹钟对地面的压力是否是一对平衡力

平衡力是指作用到一个物体上的力.你说的自然不是

人随自动扶梯匀速上升时,摩擦力为0,重力,支持力都不做功,

错,重力做负功,支持力做正功,摩擦力也不是0

为什么人在公交车上垂直起跳落地后仍然在原地

惯性作用,人随车一起运动,人也有速度,起跳后一样向前运动

几道初中科学题目1.对刘翔跨栏起跳瞬间的受力大小情况的分析,以下正确的是 A.地面对他的支持力等于他的重力 B.地面对他

1应该起跳瞬间做的是向上的加速运动,所以向上的支持力大于人的重力.2溶质质量分数是溶质的质量与溶液总质量的比值,说明一开始100g盐酸中有36g盐酸,64g水,蒸发掉10g水后,总质量为90g,36g

斜面上的物体支持力做功吗

是不做功的,支持力的方向沿斜面竖直向上,而物体只是沿斜面下滑,两个力的方向垂直,由功的公式可知:w=fscosα而cos90°=o所以做功为零有这样一道题,他是说物体沿着斜面下滑,同时斜面和平面没有摩

人站在地面上蹲下站起的过程中,地面支持力做功吗?

地面不做功类似的问题有很多主要是别把人作为一个物体有做功身体的各个部分之间也会有做功比如这个过程伴随着腿对躯干做功但地面的力作用在脚上脚没有运动的变化

初二科学选择题简单跳高运动员在起跳瞬间的受力情况是:A.只受到地面的支持力B.受到重力和地面的支持力,且合力为零C.受到

跳前:受重力,地面支持力此时受力平衡起跳:受重力,地面支持力支持力大于重力此时受力不平衡起跳后:只受重力此时受力不平衡(可忽略空气阻力)合力就是作用在物体上所有的力产生的总的效果,这些力包括物体系统内

判断下列各情况中,力对物体是否做功,如果没有 做功请说明原因:1.在草地上滚动的足球,支持力对球____

做功的两个要素是力和在力的方向上的位移1,支持力不做功,支持力是向上的,在竖直方向上没有位移2,拉力不做功,拉力是向上的,在竖直方向上没有位移3,重力做功,重力是向下的,在竖直方向上有位移4,外力不做

地球由西向东自转,一个人从地上竖直起跳后再落到地面上,是否还会落回原地?为什么?

回答是肯定的会因为这跟我们做公车是一个道理我们作在公车的时候汽车在跑我门随着汽车的加速也在加速此时的速度比是划等号的所以此时你向车内扔物体是他是不会向后移动的你提的问提也一样地球好比是公车我们就是作车

一质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳,经时间T身体伸真并刚好离开地面,速度是V,此过程中地面对他做功?

地面没有对他做功,而是他对自己做了功!W=(1/2)MV^2在这个过程中地面对他的反作用力为FF=MV/T

一个人下蹲后起跳刚好离开地面时地面对人是否做功,从功的计算式来看,由于位移为零所以不做功,但从功能原理来说,地面对人所做

看来不懂物理的人还真多啊!这么多死套概念,误人子弟的家伙!首先要弄清你的动能的根本来源是你自身的能量,化学能-内能-动能,人伸直起跳的过程中,人并不能看成质点,应看成一个系统,人除了有外力做功外还有人

关于支持力做功问题1.在膝盖下蹲原地上跳过程中,重心上升,为什么支持力不做功?支持力的作用点为什么不是重心而是脚底?2.

做功有两个要素:力与距离.力有三要素:大小、方向、作用点.支持力要有作用点,是与物体接触的地方.下蹲时有支持力,但在力的方向上没有距离.跳起后就没有支持力了,所以不做功.乘电梯时支持力始终存在,方向竖

跳高运动员从起跳到落回地面的过程中克服重力做功为零吗

重力先做负功,再做正功,只能说重力做功为零,不能说克服重力做功为零

物体沿斜面下滑,支持力不做功

你说的情况是斜面不动的吧.在合运动中,支持力与合位移垂直,所以支持力不做功.如果把合位移(就是实际位移)分解成竖直方向和水平方向上的分位移,则支持力在水平分运动(对应水平分位移)是做正功的,在竖直分运

人做俯卧撑时,克服重力所做功等于手受到的支持力做功么?

不等于.手受到支持力做功为零.根据经典力学的定义:当一个力作用在物体上,并使物体在力的方向上通过了一段距离,力学中就说这个力对物体做了功.楼主所描述的“手受到的支持力”是手所在的支撑点作用在手掌上的一

地球自转,人从地上跳起是否还落在原地?

是,因为任何物体都具有惯性~

支持力属于弹力,支持力做功机械能不守恒,为什么啊?

这个跟你选择的对象有关,当你把施加支持力的物体也算在你计算机械能之和的系统中时,把施加支持力的物体的型变量对应的弹性势能算上,那么这个系统的机械能是守恒的.但是在高中物理的范畴内,这个支持力很难算,通

跳高运动员从地面起跳的瞬间

跳高运动员从地面起跳的瞬间加速度向上.由牛顿第二定律得:FN-mg=maFN=mg+ma.由上式可见,运动员受到地面的支持力大于重力.地面受到的压力等于地面对运动员的支持力,所以压力也大于重力.A,运

人起跳后落回地面,说明人与地球存在万有引力

是地球上重力由万有引力引起