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2009至2010学年末小学六年级水平测试语文试卷（考试时间120分钟,教师不读题,学生独立完成）题号一二三四五六七八合计得分复查人得分评分人

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A案学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文.2、理解课文,了解“我”和苏珊的交往过程,感受真情.3、能够运用自己掌握的读书方法,深入理解课文内容.4、感受真情的美好,在生活中学会关爱他人.课前准备课

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【教学目标】1．学会正确地朗读全文,知道云,雨,雹子,雪等自然现象都是水的变化形成的.2．有感情地朗读课文.3,激发学生观察自然现象的兴趣.【教学重点】能正确、流利、有感情地朗读课文.【教学难点】通过

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先把古诗背熟,名言的意思要知道、作者要记牢,重点文章要读熟课文的主要内容要知道,然后多看点作文书就行了.

2大题1小题：浓浓的乡情；习作写的都是对故乡的思念之情.2.（1）梦呓乡语归心似箭望穿秋水梦呓乡语卧不觉醒莼鲈之思见贤思齐四面楚歌

一课时（一）看图说话,出示词语（图片导入法）1、出示课文插图或播放根据课文插图制作的多媒体课件.2、看图说话,出示词语.你看到了哪些景物?这些景物都有什么特点?（随学生的介绍,随机出示词语）（二）读词

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因为池水显出颜色的原因就是因为有太阳光,反射出来的呀.你如果不信你可以实地考察一下才比较准自己去看看吧