2015本溪高中高考成绩

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 04:39:17
2015本溪高中高考成绩
(2015•本溪模拟)在“探究并联电路中电流的规律”的实验中,小彤同学连接的电路如图所示:

(1)因为电流表A1将灯泡L1短路,所以L1不发光;电流表A1与L2串联,所以L2发光;(2)根据一个电流表在干路,一个在支路,将A2的0.6接线柱改到开关的右侧接线柱即可(如图所示);(4)分析表中

问一道语病题下列没有语病的一项是A.通过高三一年的强化复习,在高考中我们能否取得优异的成绩取决于这一年来的学习态度B.我

A滥用介词,无主语,去通过B对“对”“和”“对于”都表示指出动作行为所涉及的对象.①在一般情况下,能用“对于”的地方都能改用“对”,如:他对(对于)集体的事情,无论大小,都十分地关心.②由“对”和“对

期末考试中,语文、英语、科学平均成绩80分.数学成绩公布后,平均成绩高了2分.问:数学成绩多少分?

数学成绩是88分.(语文加英语加科学)除以三(3科成绩)=80所以语文加英语加科学三科成绩是240.加上数学后,我们用240(三科成绩)加上数学除以4(4科成绩)=82可以得出数学是88.

高考

解题思路:解题过程:

(2013•本溪)下列关于光现象的说法中正确的是(  )

A、照镜子时,人离平面镜远近变化时,所成的虚像大小不变,始终与人等大,该选项说法不正确;B、紫外线可以使荧光物质发光,钞票上某些位置用荧光物质印上标记,在紫外线下照射下识别这些标记,从而辨别钞票的真伪

高考语文(高三语文复习指导。)

解题思路:简解答过程。解题过程:同学,你好!你又这种感觉很正常。这也是高考前的高原现象。实际上,面对众多的学科,面对众多的复习资料,面对各科频繁的考试,学生肯定觉得应接不暇、心理烦乱。尤其是做高考模拟

我现在高二,高考想过六百分,目前成绩,语文60,数学70,英语零基础,物理60,化学50,生物,50,,,请问我以后应该

你现在高二还是有机会,就看你决心够不够,坚持很重要。其实高考并不会很难,掌握好基本知识,怎样考成绩也不会差到哪。就好像150的数学,其实有120的都是基础,像我们当年老师说的,你把课后练习都消化个几篇

(2013•本溪)下列说法中正确的是(  )

A、天然气的热值是固定不变的,燃烧再充分,热值也不会变化,该选项说法不正确;B、教室内洒水后觉得凉爽,是因为水蒸发吸热的缘故,该选项说法不正确;C、由于超导体的电阻为零,所以在用超导体进行远距离输电时

(2013•本溪一模)下列器械中应用到电磁感应原理的是(  )

AC、电磁继电器和电磁起重机,都是利用电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性的原理来工作的,故该选项不符合题意.B、动圈式麦克风是利用电磁感应的原理制成的,故该选项符合题意;D、电动机是利用通电线圈在磁场中

(2013•本溪一模)下列现象中不属于汽化现象的是(  )

A、锅中的水沸腾,是一种剧烈的汽化现象,不符合题意;B、用久变细的灯丝,是灯丝在高温下变成了气态,属于升华现象,符合题意;C、湿衣服晾干,属于蒸发,是一种缓慢的汽化现象,不符合题意;D、街道上洒水降温

高二物理题(高考18题)

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本溪高中用英语怎么说

BenxiSeniorMiddleSchoolorBenxiHighSchoolorBenxiSeniorHighSchoolorBenxiSeniorSchool

[高考]多基因遗传病在群体中发病率高,这是相对于单基因遗传病而言么?

多基因遗传病是遗传信息通过两对以上致病基因的累积效应所致的遗传病,其遗传效应较多地受环境因素的影响.与单基因遗传病相比,多基因遗传病不是只由遗传因素决定,而是遗传因素与环境因素共同起作用.

(2013•本溪二模)如图,已知AD是△ABC中BC边上的高,以AD为直径的⊙O分别交AB、AC于点E、F,点G是BD的

(1)连接OE,OG,∵AD为圆O的直径,∴∠AED=90°,∴∠BED=90°,在Rt△BED中,EG为斜边BD的中点,∴EG=BG=DG=12BD,在△OEG和△ODG中,OE=ODOG=OGEG

(2014•本溪一模)关于安全用电,下列说法中正确的是(  )

A、站在地上只接触火线,这时电流会通过人体流入大地,也会形成触电,不安全;所以A是错误的;B、电灯的接法:火线首先进开关,再入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套,开关接在用电器和火线之间;所以

(2015•本溪模拟)张杰同学在“探究串联电路中电压规律”实验中:

(2)闭合开关后,L1和L2两盏电灯都不亮,说明电路某处断路;又因为电压表测量L1两端电压,并且电压表指针有明显的偏转,说明电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的;故L1断路;(6)实验中只做了

怎样在高考前快速提高英语成绩?

解题思路:如下解题过程:距离高考的时间越近,不少学生心里往往越着急,什么都抓,很可能什么都抓不好。建议主要做以下几件事:  1.背  背高考《考试说明》上的词汇表,主要集中在自己不熟的词汇、常用词汇和

高数成绩很好?

一般般,还好吧

成绩好,智商高,

不是,成绩好主要看你努力吗,智商是次要的