从哪看出喜鹊登枝不愧是姥姥的心灵手巧的杰作

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/15 18:30:24
从哪看出喜鹊登枝不愧是姥姥的心灵手巧的杰作
从哪看出描写的是秋天

前二句的“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦”,共用了六个图景:“孤村”、“落日”、“残霞”、“轻烟”、“老树”、“寒鸦”,而其中任何一个图景,都代表著秋日秋景的萧瑟气氛.为了要使这种萧瑟气氛活泼起来,於是作

小学三年级上册语文十二课姥姥的剪纸从哪里可以看出姥姥是个心灵手巧的人请写出事例

一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在姥姥的手里翻来折去,便要什么就有什么了,人物、动物、植物、器物,无所不能.我从小就听人啧啧赞叹:“你姥姥神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打

“喜鹊登枝”象征着( ),这里的引号作用是( ).

“喜鹊登枝”象征着(喜事到,喜事临门,),这里的引号作用是(直接饮用).补充:请采纳回答,补充:“喜鹊登枝”象征着(喜事到,喜事临门,),这里的引号作用是(直接引用).打错了一个字!抱歉.追问:为什么

姥姥的剪纸,从哪里看出喜鹊登枝不愧是姥姥心灵手巧的劳作

1.是的,庄稼人都图个吉利,姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了.2.岂知工夫不大,一幅“喜鹊登枝”便完成了.嗬!梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔.

阅读《姥姥的剪纸》4-6段,完成练习.1.“喜鹊登枝”象徵著(),这裏的引号作用是().2.写

引号的作用是"特殊的含意".因为此处的“喜鹊登枝”并非真正指喜鹊登上枝头,而是指一幅剪纸的名称.数九隆冬(寒冬腊月)(天寒地冻)(冰雪严寒)三伏盛夏(赤日炎炎)(皎阳似火)(烈日当空)冬练三九,夏练三

姥姥的剪纸 从哪里看出姥姥的剪纸"神"

第一自然段都是,因为姥姥的剪纸漂亮,左邻右舍的人都想要来装饰房间.

他不愧是赏月的行家中行家是什么意思?为何白兔不愧是行家?

对某种事物非常内行或精通的人.白兔之所以会是“赏月的行家”,觉得“月的阴晴圆缺无不各具风韵”,是因为在她和月亮之间不存在一种功利关系.这个时候,她的心态是轻松自由的.

用两个成语形容《姥姥的剪纸》中的“喜鹊登枝”.

栩栩如生、惟妙惟肖、活灵活现、技艺超群、神采飞扬、跃跃纸上

用两个成语形容“喜鹊登枝”这幅剪纸

栩栩如生、惟妙惟肖、活灵活现……

姥姥的剪纸,姥姥是个心灵手巧的人从哪里看出

1村里人都贴着姥姥的剪纸2剪纸材料普通,工具普通,在姥姥的手中却要什么有什么了3我捂着姥姥姥姥的眼,却也能剪出无可挑剔的“喜鹊登枝”就是这些了!

夏感中“夏天的旋律是紧张的”从哪看出?

1.zhùdànqiānpángbodàibúfú2.(1)草木茂盛(2)统治(3)春华秋实:春天开花,秋天结果.(4)闲情逸致:闲适的情致.3.(1)C(2)D(3)B4.此题意在品味语言,又学以致

姥姥的剪纸中,哪写了姥姥是个不怕吃苦的人,姥姥期待我什么

哪写了姥姥是个不怕吃苦的人:看人乐颠颠地走了,她接着干活儿:洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草……姥姥对我的期待是:希望我取得一番成就后早日归来,包含了姥姥对我的无线希望和思念!

从姥姥的剪纸这篇课文中哪儿可以看出姥姥是个慈祥的人

1她慈祥的面容和温和的话语.2只是姥姥心灵手巧,比别人做得好些.只是剪纸则基本上她的独技了.3只知道她的衣服做的很好,引得好多人夸赞.4恰时表妹在家办了个幼儿园,乡里物质少,正愁不知怎样表示对优秀儿童

从姥姥的剪纸这篇课文中哪儿可以看出姥姥是个勤劳的人

1.姥姥撩起蓝布围裙擦擦手:“说吧,派啥用场?往哪儿帖?”看人乐颠颠地走了,她接着干活儿:洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草……2.数九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,灯光下剪,甚至摸黑剪

用一句谚语形容《姥姥的剪纸》中的"喜鹊登枝".

喜鹊枝头叫出门晴天报喜鹊登枝喳喳叫——无喜心里乐三分

《姥姥的剪纸》 请描绘一下“喜鹊登枝”

一只只可爱的小喜鹊在梅花树的枝头活蹦乱跳,叽叽喳喳的叫着,仿佛在唱着欢快的歌,在远处望去,小喜鹊已与大树融为一体,那一幕,让人陶醉!