伽利略和亚里士多德的观点辨析
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/31 11:07:06
亚:力是维持物体运动的原因,力的存在使物体运动,没有力,物体的运动就会停止伽:力不是维持物体运动的原因,物体在不受外力的情况下会保持原有的运动状态不变,小车停下是原为受到了阻力而改变了运动状态实验证明
不用实验,理论即可.如果把一个重的和一个轻的连上一根线一起下落,由亚里士多德的认为“物体下落速度与其自身重量成正比”重的下落快,轻的下落慢,连上一根线在一起下落速度应在两者之间而两者的质量比重的重,下
1590年,伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验,从此推翻了亚里士多德“物体下落速度和重量成比例”的学说,纠正了这个持续了1900年之久的错误结论.1609年,伽利略创制了天文望远镜(
亚里士(斯)多德(前384—前322年),古希腊斯吉塔拉人,是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一.亚里士多德是柏拉图的学生,亚历山大的老师.公元前335年,他在雅典办了一所叫吕克昂的学校,
伽利略日心说的早期支持者之一.伽利略早先把科学实验和数学方法相结合用于力学研究,对现代科学思想的发展作出了重大贡献.1632年,伽利略发表《关于两种世界体系的对话》,阐述了他对日心说的支持.次年完成的
是真的,比萨斜塔还因此出名
力学,作用在物体上的力对物体的相互作用的研究,是人类发展的第一门精密科学.早期希腊人研究有关力学的问题,且获得许多答案,对大部分答案的获得仅基于争论,而不依靠实验为证据.很清楚,用这种方法得出的任何理
伽利略http://bk.baidu.com/view/332471.htm亚里士多德http://bk.baidu.com/view/4482.htm
亚里士(斯)多德(前384—前322年),古希腊斯吉塔拉人,是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一. 亚里士多德是柏拉图的学生,亚历山大的老师.公元前335年,他在雅典办了一所叫吕克昂的学
伽利略与亚里士多德的对话:轻重不同的两个物体,从高处落下,哪个先到地面?亚里士多德认为重的物体先落地;伽利略认为同时落地;有学生认为若是纸片,它后落地;若是纸团,就同时落地.
伽利略与亚里士多德的对话:轻重不同的两个物体,从高处落下,哪个先到地面?亚里士多德认为重的物体先落地;伽利略认为同时落地;有学生认为若是纸片,它后落地;若是纸团,就同时落地.
亚里斯多德师承柏拉图,主张教育是国家的职能,学校应由国家管理.他首先提出儿童身心发展阶段的思想;赞成雅典健美体格、和谐发展的教育,主张把天然素质,养成习惯、发展理性看作道德教育的三个源泉,但他反对女子
三个.第一,亚里士多德认为单摆经过一个短弧要比经过长弧快些,而伽利略·伽利雷在他18岁时,发现了单摆的等时性.第二,亚里士多德认为物体的运动需要力来维持,被伽利略·伽利雷用斜面实验推翻;第三,亚里士多
物体运动不需要力的维持,而保持原有的运动状态.还有就是两个不等重物是同时降落的
意大利物理学家、天文学家和哲学家,近代实验科学的先驱者.人们争相传颂:“哥伦布发现了新大陆,伽利略发现了新宇宙”.中文名:伽利略·伽利雷外文名:GalileoGalilei国籍:意大利出生地:意大利西
1.按牛顿定律讲,匀加速运动,下落的速度只和加速度以及运动时间有关.V末=V初速度+at,当物体下落,初速度为0,所以公式简化为V=at,a就是加速度,t是时间.所以两个东西同时落下的话,排除时间因素
亚里士多德出生于色雷斯的斯塔基拉,父亲是马其顿王的御医.公元前3 66年亚里士多德被送到雅典的柏拉图学院学习,此后20年间亚里士多德一直住在学院,直至老师柏拉图去世.柏拉图去世后,由于学园的新首脑比
伽利略于1564年2月15日出生于意大利西部海岸的比萨城,他原籍佛罗伦萨,出身没落的名门贵族家庭.伽利略的父亲是一位不得志的音乐家,精通希腊文和拉丁文,对数学也颇有造诣.因此,伽利略从小受到了良好的家
伽利略Galileo1564~1642意大利数学家、天文学家和物理学家.伽利略是最早用望远镜观察天体的天文学家,也是日心说的早期支持者之一.伽利略早先把科学实验和数学方法相结合用于力学研究,对现代科学
伽利略:http://baike.baidu.com/view/4162.htm亚里士多德:http://baike.baidu.com/view/4482.htm