体会下面句子的所用的修辞手法,以小猫为描写对象仿写一段话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 15:36:45
体会下面句子的所用的修辞手法,以小猫为描写对象仿写一段话
指出下面句子所用的修辞手法.

浮天水送无穷树,带雨云埋一半山.(夸张)桂林的山像老人,像巨像,像骆驼,奇峰罗列,形态万千.(比喻、拟排比)怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第3个人,是这样的小船.(设问)太阳下,雪峰

判断下面句子所用修辞手法

1夸张2比喻3对偶4借代(用孤帆借代孤舟,即用帆代指船)5双关

指出下面句子所用的修辞手法,再照样子各写一句.

1.不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇.(排比、拟人)(不管是顺境逆境,不管是顺流逆流,它总是那么自信,那么坚韧,不低头,也不胆怯.)2.爸爸只是向孩

体会句子的修辞手法,仿写句子.

1.纪念碑前那些白色的花儿随着风儿频频点头,像是为英雄们鞠躬敬礼.2.天上的白云手拉手,一会儿围成了一片.3.它们庄严肃穆,像是在听英雄们讲述当年的战争故事.

写出下面句子所用的修辞手法并仿照句子

、例句:走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.(拟人)仿写:我打开书包,钢笔和我紧紧握手,课本点头向我问好.2、例句:啊,老桥,你如一位德高望重的老人.(比喻)仿写:啊,“歼十”飞机,你如

指出下列句子所用的修辞手法!

1.借喻2.借喻、拟人

指出下面各句所用的修辞手法

反问;对比;拟人历史是不可忘却的.我们应当正视历史,铭记历史,让它鞭策我们为祖国的未来而努力奋斗.

判断下面句子所用的修辞手法。

1.C   2.A   3.D

判断句子所用的修辞手法

(1)引用(2)类比(3)排比

判断下列句子中所用的修辞手法

1.反问2.拟人3.借代4.对偶

1.指出下列句子所用的修辞手法.

拟人做文人先做文明人

写出下面句子所用的修辞手法并仿造句子.

我打开书包,拿起课本就感觉像握住老朋友的手一样亲切.啊,“歼十”飞机,你就像雄鹰一样盘旋,守护着我们的领空.

写出下面成语所用的修辞手法

莺歌燕舞岂有此理--反问口若悬河--比喻虎头蛇尾--比喻一呼百应--对偶顶天立地--夸张何乐不为--反问面如土色--比喻笨鸟先飞--比喻

用修辞手法改写下面的句子,并注明你所用的修辞手法.

(1)雨在春天非常珍贵.(雨在春天非常珍贵,三天不落雨就要愁煞一大片人哪)修辞方法:(夸张)(2)我喜欢夏夜的风.(我喜欢夏夜的风,他们会时常跟我一起跳舞)修辞方法:(拟人)(3)柳絮飞了起来.(柳絮

说出下面的句子所用的修辞手法

1君看一叶舟,出没风波里.【比喻】2谁言寸草心,报得三春晖.【比喻】3桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来.【拟人】4火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的

写出下面的句子所用的修辞手法

1.成群的蝴蝶在花间飞舞,百灵鸟在果林的上空欢乐地歌唱.(拟人)2.天空变成了一幅黑色的幕布,上面缀满闪闪发光的星星.(比喻)3.未来的邮政传递手段靠什么呢?靠电子.(设问)4.飞流直下三千尺,疑是银

判断下面各句所用的修辞手法

我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?(拟人)皇帝每一天每一小时都要换一套衣服,人们提到他时总是说:“皇帝在更衣室里.”(夸张)