百度作业网作客的作是什么作
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/29 01:22:57
将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明形象,生动地说明作比较的作用：为了把事物或事理说得通俗易懂,有时可以从人们已有的感性知识出发,利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较,从而唤起读者的想象,获
这两个形容词都含有“假的”之意.fake只是指某物不是真的,而false说明某物与真的相像,强调看上去像真的,不一定用作冒充、谎骗.distrust,doubt,suspect的区别：distrust
白居易《庐山草堂记》
下定义和作诠释是两种常见的、极易混淆的说明方法.所谓下定义,就是用简洁而明确的语言,指出被说明对象的本质特点,把容易与之混淆的对象区别开来的一种说明方法.如：“统筹方法,是一种安排工作进程的教学方法.
液力变矩器的特性（characteristicsofhydraulictorqueconverter）包括内特性、外特性、无因次特性.内特性概括了变矩器内部液体流动的所有参数,如液体的速度、压力分布特
作zuò作文,作zuō作坊
百年多病独登台杜甫的《登高》
一本书的价值在于读者读了这本书之后,能有联想能有很多感悟,我个人觉得您想提高作文的水平,看《创新作文》《时文选粹》要想使自己的语言精练,看《散文诗》要想写小说看《新概念作文》另外《读者》《意林》《咬文
作比较是指两个事物之间形成的对比相当于修辞中的对比而打比方是指把一个物体比作另一个与此相似的物体,相当于修辞手法中的比喻
颤[chàn]身体颤动.颤抖；发颤.物体震动.艾青《透明的夜（一）》：“狗的吠声,叫颤了满天的疏星.”颤[zhàn]发抖.现多写作“战”.
形容词在句子中的主要作用是用作表语、定语、宾语补足语等,但有时它也可用作状语.一般说来,形容词用作状语主要表示以下用法：(1)表示伴随（即用作伴随状语）.如：Yourfriendcomestoscho
解题思路：根据题意确定取值，代入计算解题过程：
碳酸钠溶液
一声
具体,清晰,更有说服力.
叫做再答：求采纳再问：谢谢啦再问：加我qq可以吗?再问：加我qq可以吗?再问：加我qq可以吗?再问：加我qq可以吗?再答：嗯嗯再问：18224603778si再答：什么来的再问：什么意思再答：我问你，
问题补充：一定要有带“lin”或“yu”这个音的字在题目中,题目最好有深刻琳琅季（但是我说实话这是一本杂志的栏目名,可以改成琳琅之夏什么的）琳~
解题思路：多积累，多记忆。如果觉得答案满意的话请给我评10分吧。谢谢，希望能够帮到你~祝你:心情愉快，学习进步！解题过程：余音绕梁 精美绝伦 巧夺天工 拍案叫绝
包括以下内容：1、逻辑学：《范畴篇》、《解释篇》、《前分析篇》、《后分析篇》、《论题篇》、《辩谬篇》,以上六篇逻辑学著作总称《工具论》.2、形而上学：《形而上学》3、自然哲学：《物理学》、《气象学》、