百度作业网作文运用多个修辞手法的一段150
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/03 15:40:44
朋友像一盏明亮的灯,陪伴着我一路前行；朋友一阵春雨,滋润着我的心田.
春天终于来了,暖暖的阳光洒在身上,忽然发现花园里有了春的颜色,一个人闲庭信步,静静聆听草儿努力冒头的声音.
秋天的雨不温柔,也不热烈,它用冰冷冲刷着对上一个季节的记忆.它一下就是连续好几天,说大不大,说小不小,就像一个漫无目的的游者,既不着急,也不偷懒.整个布局就是这样的,天上是灰蒙蒙的,带着挥之不去的恹恹
南国的风,是绿衣仙子,舞姿婀娜,映绿了江南岸；中原的风,是箬笠牧童,笛声悠扬,唤醒了洛阳城；北国的风,是侠客猛士,飞沙走石,闯入了玉门关.
鲜花是成功者的桂冠,眼泪是失败者的体会.但只要听到他的琴声,再骄傲的人也会忘记自己的成就,再悲伤的人也会忘记自己的痛苦.
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人.微
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离.双兔傍地走,安能辨我是雄雌!这一段,用比喻作结.以双兔在一起奔跑,难辨雌雄的隐喻,对木兰女扮男装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙的解答,妙趣横生而又令人回味.这首诗塑造了
我原来做过这样的题的．做这类似的题,首先要看清楚题意和要求,比如叫你用修辞手法这些．夜幕降临了,抬头遥望夜空,那闪烁的繁星眨巴着眼交流着,似乎有说不完的话．（字数可能不够）
风筝解脱了线的束缚,在风儿的陪伴下,与白云携手在蓝天的怀抱中肆意飞翔.
设问,比喻
是不是只有经历磨难我们才能成长为有用的人?我觉得正是这样.但磨难未必都是惊天动地的,也有许多隐藏在我们平平常常的生活当中.没有人的生活总是晴朗无云,每个人的生活都会遇到阴雨天气.在这样的日常当中,用我
我们莆田的凤凰山总向人们买弄风姿,将自己的身上的宝物源源不断的献给人们.这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎.成片的大豆
花园访友 走出门,就与满天的朝霞握了握手,碰了碰头.清晨,好清爽! 我一个人走在一条幽静的小路上,这是通往花园的路.我要去那里拜访我的老朋友们. 那一棵树是我要拜访的第一个老朋友,啊!老树,你挺
⒈比喻：整个的是块空灵的蓝水晶⒉拟人：桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.⒊拟物：在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了.⒋扩大夸张：柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化
姐,照片行吗再问：可以再答：没有赏啊再问：发了就采纳再答：百度上的可以吗再问：可以再答： 再答： 再答： 再答：一共两篇注意查收再答：谢啦再答：合作愉快
漫山遍野的果树上,苹果露出了红通通的笑脸,这让勤劳的人们看到了丰收的希望.果树枝叶茂密,果实累累.夏天炎炎的烈日、狂暴的风雨没把果树打垮,它们凭着坚强的意志在连绵的山坡上挺立着,等待着人们去收获丰硕的
压力无处不在人生无处不存在压力,婴儿是学会走路的压力；学生是学习的压力；大人是工作的压力；老人是生存的压力.在各种各样的压力下,大家都获得着各种各样的成功.沙丁鱼是一种营养极高的鱼,在市场上可以买得一
在灾难面前,我们能对受灾的同胞置之不理吗?不能.因为我们是一家人,一家人就要互相帮助.自然界的动物尚且如此,难道我们人类连动物都比不上吗?
窗外的雨一直下着,很清楚地听到滴答滴答的声音,我静静地朝窗外看了看,一阵风拂面而来,夹着细如牛毛的雨,雨打湿了我的心,不知怎的,我不由得回想起脑海中已尘封的往事.
借代用春秋代替年份