作者对东京留学生-搜答案-百度作业网

离开东京目的是讨厌东京的无所事事和留学生的不学无术、不思进取,在救国救民的强烈驱使下,鲁迅被逼离开东京,到仙台学医,救死扶伤.离开仙台是因为鲁迅在看电影时,看到自己的中国人被侮辱、被践踏,因此由此想到

个人浅见：政府也很为难,既要发展经济,还要维护国家主权,也就是说我们想"不战而屈人之兵”,但现实周边环境很复杂.美国有个作家曾经写过《菊与刀》,对日本这个民族进行过一定的剖析,只有强大到让它服你,才能

写出清国留学生的丑态,揭露了灵魂的丑陋,表现作者憎恶之情.

用夸张的手法,揶揄的口吻对他们进行似褒实贬的讽刺揭示了这些留学生庸俗腐朽的思想本质,也浸透着作者对他们的厌恶之情.

认真负责,从严治学,热情关注,正直诚恳,毫无民族偏见认真负责,一丝不苟的工作态度.热情关心,严格要求的工作作风.正直无私,真挚诚恳的工作精神.探索研究,实事求是,尊重关爱

“成群结队的‘清国留学生’的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭.实在标致极了.”通

这段文字表达了鲁迅到东京时的失望情绪,他看到清国留学生不学无术,在那里游山玩水不说,他们那种奇怪的打扮更让人觉得丑陋不堪.鲁迅运用比喻和夸张手法淋漓尽致地刻画出他们既想赶时髦,有不愿意剪掉清国的国粹—

会有影响的,比如经济,文化,政治等等.

看不惯清朝留学生的所做所为（赏樱花跳舞）感到厌恶.才去的

1.概括主要内容主要写了作者在东京的见闻,即清国留学生赏樱花、学跳舞的事.2.“东京也无非是这样”中“无非”理解为（不过、只不过）,表达出作者（失望）的情感.“这样”指代（到处是一些胸无救国之志的清国

第四段这么写是突出了钱学森的拳拳报国之心,写出了他急切回国去建设航天事业的急切心理.这样也和上一段的“每逢佳节倍思亲”的心情.也写出了钱学森的才华.求采纳!

无非：只不过表达了鲁迅失望的感情,因为东京是环境也不过是这样,表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的厌恶,这也是作者去仙台的原因.这样：表现了清国留学生的丑态.写此过渡

面临选择往往是因为环境、遭遇之不测让人不得不做出选择.人生也是如此,不顺时,可能离开是一种选择；要么就去承受和适应,和自己说投降.

面临选择往往是因为环境、遭遇之不测让人不得不做出选择.人生也是如此,不顺时,可能离开是一种选择；要么就去承受和适应,和自己说投降.

看不惯吧,麻木的中国人.再问：有更准确的答案么？再答：通过写清朝留学生的辫子，讽刺挖苦了这些留学生的迂腐，他们沉重的封建思想是为鲁迅所不齿的！头顶上的大辫子将帽子顶得好似“富士山”、解散辫子宛如小姑娘

《东京梦华录》作者为孟元老

为岛国,海岸线曲折多优良港湾,处亚洲与北美航线上,交通发达!

Chineseoverseasstudents-theothereffectontheworldfromChina标题：中国留学生-中国全球影响力的另一面Nowdays,moreandmoreChin

以反语和夸张的手法,揶揄的口吻写出对清国留学生的极尽嘲讽.浸透坐作者对晚清政府厌恶之情.写清国留学生去看个樱花不希望被日本人认出来还要把头发梳的油光可鉴.十分可笑.充分说明了清国留学生的不学无术（这是

影响还是有的~地震当时有明显震感但影响不大、不是毁灭性的灾难~