作者将书比作伴侣,修辞手法-搜答案-百度作业网

夸张突出庐山气势磅礴,比喻生动形象地描绘了瀑布的色彩与形态.

本来我想发自己写的答案的,但是担心老师说.就发了网页答案1.祖国年轻的女郎2.这首诗构思自然新颖,诗人运用浪漫主义的独特想象,以煤自况,寄寓着诗人以身许国、积极进取的爱国情怀,表现了当时知识分子的自我

老舍先生突出的是草原的绿,梁衡先生则突出了草原的大.——《同步》也许我错过了时间,您已经完成了.但还是希望你参考一下.

将书比作朋友,这样的原因是书就像要好的朋友一样,分享你的开心和难过,滋润你的心灵~!

1.春季应该充满希望,夏季应该要学会坚强,秋季应该感受成熟,冬季应该学会冷静2.一个人既然拥有了生命,他就有责任为自己的生命地块即人生负责.3.比如,对犯罪的人宽容而任他胡作非为这就是“善良过分,就会

把洞庭湖比作白银盘,再把洞庭湖的小山比作青螺这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗,明白如话而意味隽（jun四声）永.第一句从水光月色的交融不分写起,表现湖面的开阔廖远,这应该是日暮时分的景象,天还没黑但月亮

忽如一夜春风来,千树万树梨花开.

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉..在书中可以畅所预言,没有压力,没有压迫.是想象中的家.虽然没看过这本书..

朋友,是你孤单寂寞时的陪伴,是你伤心难过时的安慰.朋友能给你快乐,给你许多新鲜的东西.谁不愿意与朋友在一起呢.把书单作自己亲密的朋友,做可以看出作者对书的珍爱.朋友间次次相见,家日日都回,却不会生厌,

书中有一句中心句,是；你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍就是这个原因

1..《走遍天下书为侣》中,作者把喜爱的书比作一位朋友,是因为（你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍.）；又把喜爱的书比作一处想去就去的故地,是因为（会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历

书籍是巨大的力量——列宁书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔读书越多,越感到腹中空虚——雪莱

这段话作者使用了比喻和排比的修辞方法,将母亲分别比作龙井,棉被,清风,拐杖,清泉,鲜花,明星,港湾,抒发了作者对母亲的热爱,敬佩和赞扬

望洞庭中作者运用了“比喻”的修辞方法将洞庭湖比作“白银盘”将湖中的山比作“青螺”全诗表达了作者对自然的“热爱、赞美之情”再问：作者（）运用了比喻的修辞方法是填2次吗再答：作者(刘禹锡)运用了比喻的修辞

一个人既然拥有了生命,他就有责任为自己的生命地块即人生负责,在人生的历程中不要指望别人来为你的人生做出什么,自己的生命质量只能由自己来决定和完成,自己的人生只能是自己走过.四季如此是短暂的,生命如此也

我学过忘了有不对的地方请谅解,老人有时慈祥的去摸摸小鸟的小脑袋,小鸟一点也不陌生,喳喳喳叫个不停.……比如：1、喂米饭啦饼干面包这些的2、有一次冬天的晚上,风很大,小鸟的窝从大树上掉了下来,鸟妈妈急的

朋友,是什么定义呢?快乐的事情可以一起分享,伤心难过的时候也可以向对方倾诉!还有一方面就是,一个好的朋友也可以成为你的良师!所以,作者把自己喜爱的书比作“朋友”,说明对他终生受用啊!

1.祖国啊,我亲爱的祖国(感叹,拟人,比喻)注解:"祖国啊,我亲爱的祖国"：很明显用了"感叹""亲爱的"：这个词似乎只对人来用----即是"拟人""我亲爱的祖国"：把祖国比作亲人母亲---即是"比喻"

作者将耳聋比作“磐石”、“不见天日的囚室”.表达作用：贝多芬对音乐的建议,不放弃,与命运作斗争.我们老师说比作倒落的火山是错的

这是运用了比喻的修辞手法,将草原比作绿毯