修改病句D.王老师在辅导学生奥数方面花费了很大的心血.-搜答案-百度作业网

“王伟改正自己的缺点”这件事已经完成了,所以应在“改正”后加“了”全句改为：在老师和同学的帮助下.王伟已经改正了自己的缺点

老人,是安年来来划分的工人,农民,老师,学生,是按职业划分的,直接不存在并列关系.应改为“赶去参观的有工人、农民、老师、学生.”

改为：参加全民健身运动会的有工人、农民、老师、学生.

白发苍苍的老师,带着满心的期望,不辞辛劳地辅导成绩不理想的学生.

删去“十分安静”或在其前加上“的同学们”

王老师一再嘱咐我们要好好学习.再问：那这个句子是个完整的句子吗？

老师不仅激发了学生倾诉的欲望,而且【让学生】明白怎样去描述.

应该把“和一大批年轻人”删除.因为前面的三个名词和年轻人有重复~一刻永远523为你解答,祝你学习进步~~~~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端上评价点“满意”即

王芳在期末考试中成绩优异,受到了老师的夸奖.

两个学生在操场上比赛.有两个学生在操场上进行比赛.

老师耐心地教他的学生再答：谢谢

王老师对学生有深厚的感情,家长们极其感动.

在课堂上,老师给我们讲雨来的故事.

在实践活动课上,老师请张小华到前面讲《阿凡提巧斗财主》的故事.【虽然】张小华嗓子有些嘶哑,可是讲得很认真.同学们听得很【认真】,教室里【鸦】雀无声.他【刚】讲完,老师第一个鼓掌,同学们也跟着爆发出热烈

在老师的帮助下,小东同学克服了自己的缺点,决定严格要求自己,争取做一个三好学生.

第一个不会第二个将批改作业和收作业互换位置再问：谢谢啊再答：麻烦帮把这条设为满意答案再问：哦知道了

【分析】：此题主要考查“语意不明”这一病句类型.“语意不明”主要有两种情况：费解和歧义.“费解”就是一句话表达出来,但不能让人读明白其中讲了什么；“歧义”即一句话有两种理解.此题属于“语意不明”类型中

改为王老师荣获了“优秀教师”的称号.

老师耐心学生.这个句子缺乏谓语,就是动词.改为：老师耐心指导学生学习.

老师在办公室里批改作业.主要是句子不完整