八年级上点击项链
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1.云雾雨风2.【1】酸枣树生长的环境十分恶劣,仅有贫瘠的土地【2】酸枣树经常受恶劣天气的折磨3.第五段第一句话4.酸枣树生长在悬崖上,饱受痛苦,经受严峻考验,但酸枣树不仅存活而且长得茂盛,更结出了果
自己做的哈、、错了别怪我1.B2.(1)嘲笑.造句:面对同学的揶揄,他羞愧极了.(2)腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子.那位年迈的老奶奶独自蹒跚的在马路上走着.3.略4.贫寒辛勤劳作,苦心经营.9.我
3.(1)作用:表明齐仰之与外界接触很少.(2)作用:表明齐仰之不想与外界联系.(3)作用:用否定的才疏学浅引起齐仰之倾听的兴趣.4.(C)5.陈毅先用《陋室铭》巧妙地赞扬齐仰之,以取得好感,后用“激
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1.崭(zhan)锃(zeng)瞪(deng)2.1)9岁那年,我【不得不】为家里挣钱.爸爸无力偿还债务,【不得不】卖了我的自行车.不得不A:不能不,必须.不得不B:不得已,表示无可奈何.(2)【于是
一课文中的小弗朗士是个贪玩的小学生.“最后一堂法语课”,是他对学习、对老师、对祖国的思想感情发生了那些根本的变化?你能把“变化”的原因说给同学听听吗?答:最后一堂法语课,是小弗朗士从不爱学习、贪玩转变
8.落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球在月儿暗暗的照耀中就如天上的星星一样.9.在小时候我很怕生人,但在看见邻居的女儿小妍时,我第一次有了
一.基本积累1.不回答可以查字典.2.AA式:渐渐慢慢AABB式:闪闪烁烁飘飘漾漾3.(1)不能替换.“照”的意思就是没有阻碍就射进来,而“透”则表现出在窗帘的阻隔下,仅有很少的光线进入房间.所以只有
一:基本积累1.(1)撵追赶(2)执拗固执任性,不听取他人的意见(3)寡少,缺少二.熟读精思2.(1)万念俱灰:形容了作者受到残疾这个沉重的打击后极端灰心失望的心情(2)寸步不离:形容了母爱的细腻3.
一:基本积累1.(1)撵追赶(2)执拗固执任性,不听取他人的意见(3)寡少,缺少二.熟读精思2.(1)万念俱灰:形容了作者受到残疾这个沉重的打击后极端灰心失望的心情(2)寸步不离:形容了母爱的细腻3.
基本积累1.萧瑟:形容冷落凄凉.干涸:河道池塘等没有水了.吞噬:吞食.沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海,比喻世事变化很大.2.箫-萧混-浑3.用截引抽熟读静思4.形成鲜明的对比,为后文作铺垫,突出
正好刚做熟读精思:4.与后文的沙漠进行对比,突出了人类对生态环境的严重破坏.6.胡杨林是罗布泊生态环境好坏的标志,它的大面积死亡,突出了罗布泊生态环境的恶劣7.以景物描写,烘托出罗布泊边缘的荒凉,衬托
8.落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球在月儿暗暗的照耀中就如天上的星星一样.9.在小时候我很怕生人,但在看见邻居的女儿小妍时,我第一次有了
芦花荡1、吆喝大声叫喊仄倾斜,歪斜现在众人面前出丑,让人笑话惶慌慌张张,不知怎么办才好2、阴森阴惨悠闲紧张3、苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上.夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的
拍了照片
晚日照空矶,采莲承晚晖. 风起湖难度,莲多采未稀. 棹动芙蓉落,船移白鹭飞. 荷丝傍绕腕,菱角远牵衣《采莲曲》是乐府诗旧题,内容多描写江南一带水国风光,采莲女娃劳动生活情态,以及她们对纯洁爱情的
自己做啦,我也是啊
原文律知武终不可胁,白单于.愈益欲降之,乃幽武,置大窖中,绝不饮食.天雨雪,武卧啮雪,与毡毛并咽之,数日不死.匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝,羝乳乃得归.······武既至海上,廪食不至,掘野