公输的辩论方法
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/21 02:02:37
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整容,美丽是生产力,可以改变命运,可以改变人生.但是,要金钱,忍受痛苦.追求美丽是人的权利,无可厚非.,每个人都有追求美丽的权利,爱美之心人皆有之.不好的就是,中国有句古语,叫,身体发肤受之父母,这是
一)借力打力武侠小说中有一招数,名叫"借力打力",是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方.这种方法也可以运用到论辩中来.例如,在关于"知难行易"的辩论中,有这么一个回合:正方:对啊!那些人正是因
这是口语交际课用的吧我们以前上过开卷有益:开卷有益的由来是宋太祖说过:"只要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语.大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,关键在于"总"字..这说的
抓住对方辩手的缺点进行致命攻击!
可以从你的姓名入手先声夺人,过耳不忘,拿自己的名字开个小玩笑,互动式开头可以才去提问己现场互动的形势开头,广泛运用我们博大精深的文字文化,活跃气氛,放松自己别太紧张,自信点就好
电视是传播文化、信息的重要工具.电视节目富于教育性和娱乐性,也是知识的源泉.坐在家里就可知道国家和世界大事.但是目前电视中有一些节目内容不适合儿童观看,父母要注意节目内容,陪同孩子一起看,对他们进行诱
注重效率,兼顾公平.
就大学生而言! 我方的观点要注重在过程上 1我们谈的是在校大学生创业的利弊问题而不是成功与否问题.即使创业没成功他所带来的其他利益还是很大的.即使创业失败了,丧失了金钱,花费了精力,受到了创伤!正
(1)这句话意思是:学业由于勤奋而精通,由于嬉玩而荒废;事情因为反复思考而成功,因为随随便便而毁灭.(2)这对我们的学习和工作都有现实知指导意义.工作中首先要勤于学习与工作相关的专业知识,争取各种锻炼
互联网对青少年的影响主要表现在以下几个方面:第一,互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园.在互联网上的虚拟学校中上课,目前已成为国外大、中学校的一种新颖的教育模式.据统计,到2000年7月为止,我国
辩论--争辩,争论,讨论、谈论、议论、辩说、申辩、斗嘴、争执、争持、争吵、
善意的谎言是美丽的.当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量. 出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力.它让人从心里燃起希望之火,确
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晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同.所以然者何?水土异也.今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”晏子运用类比的手法,用南橘北枳的事实引出水土异
冯双的《辩论学》,基础入门比较好的书!
你先谈谈你认为如何反客为主?然后再讲讲你问什么要问这个问题?这个问题的结果对于你很重要吗?具体有哪些重要之处?如果没有满意答案你将会如何?.以上问题是第一着——反问!接着在反问的过程中去了解对方,分析
汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚.”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地.不是吗?20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的
(一)借力打力武侠小说中有一招数,名叫"借力打力",是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方.这种方法也可以运用到论辩中来.例如,在关于"知难行易"的辩论中,有这么一个回合:正方:对啊!那些人正是
学校要举行辩论会,主题是上网的好处/害处,我是反方,所以告诉我一些上网的坏处!坏处不多得是随便引用点实例就够震撼的这种题目.你们
只有找喜欢独居的动物来做代表啦,比如无脊椎类中的蜘蛛、章鱼;昆虫中的螳螂;鱼类中的斗鱼、大白鲨;鸟类中的金雕、褐马鸡;兽类中的虎、豹等,他们如果群居会造成食物匮乏、互相之间攻击等