六年级上册百分数怎么做-搜答案-百度作业网

第5题是：1+25%=125%125%-1=25525%/125%=20%第4题是：132+13=14513/145=9.0%第3题是：（51-21）/21=142.9%第2题是：（1）：（4500-

1、冰化成水,体积减少了1/11,现在有5立方分米的水,结成冰后,体积是多少立方分米?一块5立方分米的冰化成水后体积是多少立方分米?2、小明看一本故事书,第一天看的页数与总页数的比是3：7,如果再看1

设此时甲的资金是x元,那么乙的资金为4x/5元甲获利后比原来多20%,即是原来的(1+20%),甲原来的资金是x/(1+20%)元；乙亏本后比原来少20%,即是原来的(1-20%),乙原来的资金是0.

1.比谁多多少,就是用多的具体量÷比后面的量总之就是：多的具体量÷单位一的量少多少也是一样的------------------------------------------------------

世界第一长河—尼罗河全长6670km,长江比尼罗河的9／10还长297km.长江全长多少千米?按下面的步骤计算,再把最后的得数与开始的数比较,你能发现什么?你知道为什么吗?根据前面几个数的规律,在括号

题目呢?打出来我们才能给你解答啊

一、分数的应用题1、一缸水,用去1／2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶?2、一根钢管长10米,第一次截去它的7／10,第二次又截去余下的1／3,还剩多少米?3、修筑一条公路,完成了全长的2／3后,离

课程标准实验教材六年级（上册）五、百分数一、想一想,填一填.1、28.6%读作（）,百分之零点零七写作（）.2、火车的速度是120千米/时,燕子的速度是150千米/时.火车的速度是燕子的（）%.3、0

60%+55%+65%-1=80%600×80%=480（千克）苹果：480÷4=240（千克）梨：600×60%-240=120（千克）柿子：600×55%-240=90（千克）橘子：600×65%

应该注意找准单位“1"然后,利用关系式进行解答,其实百分数应用题和分数应用题的解法完全相同,都是利用它们之间的关系,告诉单位1用乘法,反正用除法.

1、某化工厂由于改进设备,日产量由原来的40吨增加到60吨,增加了百分之几?2、某电视机厂生产4800台电视机,其中合格产品4608台,求电视机的合格率和废品率?3、在一次部队射击练习中,命中的子弹是

首先要细心,看清题目：1）题目提供的数据信息；2）题目的问题.然后动脑,想想问题需要的答案怎么弄出来,已知的数据哪些可用,哪条路可以走得通.最后动手,将数据记录下来,有分数的先转为分数（百分数的话按比

分数变百分数：用分子除以分母,再向右移两位,加上百分号.百分数变分数：把百分数化成分母是一百的分数,再通分. 其实分数和百分数都一样,分数怎样计算,百分数就怎样计算.很高兴能为您回答,能为您

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找到百分率对应的数量,或找到数量说对应百分率用“数量÷百分率=总数量”

1、某化工厂由于改进设备,日产量由原来的40吨增加到60吨,增加了百分之几?2、某电视机厂生产4800台电视机,其中合格产品4608台,求电视机的合格率和废品率?3、在一次部队射击练习中,命中的子弹是

当初只想吓唬一下父母的心理酿成了最终结束了生命的悲惨结局维狞书音　　啊·

6年级数学上册配套练习百分数的应用(3)是64面

1/6x+30%x=240

一、求某数的几分之几.求某数的几分之几,用该数和对应的分数(分率)直接相乘.1.某班有54人,女生占全班人数的4/9,女生有多少人?54×（4/9）=24（人）答：女生有24人.2.某班有54人,女生