六年级上册语文第一课 模仿第五自然段写小练笔 谢了200字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 20:13:38
六年级上册语文第一课 模仿第五自然段写小练笔 谢了200字
六年级上册语文第五课文

詹天佑詹天佑是我国杰出的爱国工程师.从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线.从北京到张家口的铁路长二百千米,是联结华北和西北的交通

六年级上册语文第五单元作文第一个400字

多篇哦多篇哦多篇哦多篇哦仿写《少年闰土》夏天的夜晚,万物露水浸润,空气里飘散着混杂的草木与花卉的气味,使人感到温暖,使人陶醉.有一个年老的农民站在葵花田里.虽然天色阴暗,但我仍可以借助小屋微弱的灯光清

模仿苏教版六年级上册语文第二课郑成功中第五自然段.有提供文章

日本侵略者凭借先进、坚固的武器,企图大开杀戒.应用的中国人民解放军冒着敌人密集的子弹,举着枪炮向敌人冲去.他们站在长城上,将敌人包围住,使敌人无路可逃.随着一声声枪声,敌人们乱作一团.原来,是一个炮手

六年级上册语文课文第一课第五自然段仿写

每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的.仿写:每一眼泉水,每一条小溪

六年级语文上册人教版第一课 第五自然段中的人称有什么变化

整段都用了第二人称一到四自然段,除了第二自然段最后两句用了第二人称,其他的都用了第一人称.到了第五自然段,变为第二人称.

六年级上册语文第一课第五自然段仿写(海边) 急

这海边的一切,哪个不是我的朋友?我迫不及待地和他们打招呼:可爱的小鱼,你还是那么的活泼,在空中划出美丽的弧度;你好!美丽的贝壳,你们都是伟大的艺术家,将沙滩装点的多姿多彩;你好,涛涛大海!我看见你和人

六年级上册语文第一课的第五自然段中运用了什么的修辞手法?

第一句话是反问,(强调山中万物生灵都是自己的朋友.)下面是一组排比,(真切的写出了我和山中的朋友打招呼时的情景.)还运用了拟人化的写法,(把我和山里的朋友间的友情淋漓尽致的表现了出来.)最重要的是比喻

人教版六年级上册语文第五课课后第一题

京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早了两年.说明詹天佑有着杰出的能力所以比计划提早两年.

六年级语文上册第一课《山中访友》第五自然段阅读片段十四题答案.

13.溪流,瀑布,悬崖,白云.14.云雀,喂,突出了山中朋友各自的特点,并拉近了“我”与“朋友”间的距离.15.晶莹的露珠,眨着亮晶晶的眼睛,邀我与你一起欣赏大自然的美景吗?

六年级上册语文第一课第五自然段仿写要150到200字左右的

番茄弟弟!你穿着红棉袍,难道是为我的到来而穿上的盛装吗?萝卜姐姐!你躲在土地中是邀我与你一起捉迷藏吗?白菜大嫂!你上着绿衣,下穿白裙,是要去赴宴吗?那快点去吧!不要迟到了哦!青蛙大哥!你瞪着双炯炯有神

作文模仿六年级上册(人教版)第一课

校园访友走进校门,就与微风撞了个满怀,风中含着玉兰花和木瓜的香气,早晨,好清爽.那棵雪松,是我要拜访的第一位老朋友.啊,老松,你如一位德高望重的老人,在这门口站了几十年了吧?你像一把撑开的大伞,多少人

六年级上册语文补充习题第一课的第五大题怎么做

韵脚有:花、家、话、华、伐、家、发、话、华.我是按照顺序给你的,重复了的也要画.这首诗真切的表达了热爱祖国的思想感情.包你对,我也是六年级的,写过了,已经写到第三课了,不懂的可以问我.(老师告诉我们的

六年级上册语文第五课背哪?

文章题目叫什么,如果我知道,我帮你选.再问:詹天佑再答:背他带领别人勘探线路,以及隧道钻探方法那几段再问:哪段再答:倒数第二段再问:只有一段?再答:那一段提到勘探线路就背那一段

六年级语文上册第五课詹天佑

詹天佑(1861年4月26日–1919年4月24日)号眷诚,字达朝,汉族,广东南海人,居住在湖南省.原籍安徽婺源(今属江西婺源).英文名:JemeTienYow.他是中国首位铁路工程师,负责修建了“京

模仿六年级上册第一课第二段写一段

什么版的?内容是什么你总得说啊

模仿苏教版六年级上册第一课写一篇诗歌.

我爱你中国我爱你,中国我爱你雄伟的北京天安门我爱你迎风飘扬的五星红旗我爱你九百六十万平方公里的土地我爱你十三亿黄皮肤的龙的传人我爱你,中国我爱你巍峨绵延的万里长城我爱你高昂傲立的珠穆朗玛我爱你滚滚东流