六年级作文点评怎么写

1：先从多方面（不同年龄,不同阶层的人士对其的看法）正面和反面印证文章（宜先从低阶层递到高阶层,条理更清晰2：接着从不同角度（教学方面,道德方面,涉及范围等等）分析（范围宜从小到大3：最后总结其观点（

MyGoodFriendZhangYingismygoodfriend.She’sinClass1,Grade4ofTianjiaoPrimarySchool.She’samodelstudent.S

《热爱祖国》,需要发展自己对国家的深深热爱之情,表达对大好河山的崇敬!

期中考试反思期中考试结束了,当试卷发下来的时候,让我大吃一惊,英语成绩竟然出乎我的意料之外的好,数学也是一样,只有语文稍微差了点,但也考了90分.回家后,我对自己好好地进行了反思.　　在期中考试之前的

远行提到远行,脑海中就闪过这样的一幅画面：一个远行者背着一个大大的行囊,斜挎着一个水壶.步子很有节奏地走向地平线,残阳的余辉笼罩全身.他坚毅地望着前方,仿佛看到了明天.不知为什么,远行总给我一种悲壮的

就是对近期发生的比较热点的事情,它的发生的好与坏,你评论一下.好说出你的理由,不好说出你的理由.例如近期发生的美国债务信用评级被下调.这件事牵动了全球人的关注.因为很多国家怕美国不还钱导致全球股市大跌

农夫与狼农夫替牛解下犁套,牵着它去喝水.这时,有只穷凶极恶的饿狼正出来觅食,看见那犁,开始仅仅只舔舔那牛的犁套,觉得有牛肉味,便不知不觉地将脖子慢慢地伸了进去,结果再无法拔出来,只好拉着犁在田里耕起田

犹记得当年咱买了一套新概念作文有一本就是关于想象作文的

可以先写现今社会的污浊,再谈谈具体事例,最后倡导一下如何保护环境,就ok了.

萤火虫提着一盏小灯在黑夜里奔忙是在寻找白天失落的太阳还是为别人把夜行的路照亮

一看论文的选题是否有创新所谓选题,就是要确定文章的主题,明确文章要写些什么,要阐述什么思想观点.古人说,“意在笔先”,也就是说,只有确定好了主题.才好动笔.还有人说,“确定一个好的主题,等于完成论文工

给你一个范文,你就知道如何去写这篇作文.我喜欢的一个人我最喜欢得人?噢,让我想想,对了,是他!他的的确确讨我喜欢：大大的眼睛,一脸的青春痘,笑起来脸上还露出个酒窝.常言道：爱美之心,人皆有之.他有青春

不告诉你

wqrqree再问：e...无语的说再答：先分析文章结构，比如总分，总分总；分析叙述形式，比如倒叙，插叙。分析文章语言，比如平和的还是华丽的。分析各个语段，写了什么，哪句特别好，指出来，写写它的修辞手

水果王国的国王听说我们骆驼小学要举办夏令营,就邀请我们去参观他的水果王国.为了考考我们,他还专门设下了谜语阵,可这怎么能难倒我们呢?我们首先来到第一座果园的大门前,只见椭圆形的大门上高挂着一把谜语锁,

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一、提高认识事物和表达事物的能力.我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来.反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文”.二、把认识结

作文的点评没有统一的规范,一般都是按照你阅读的作文做点评.这里我谈谈我的点评方法.首先要看作文的立意是否正确,而且中心是否突出,是否达到了作文所要表示的意义.在这个过程中,点评要运用作文中的一些语句来

同学们都在想,怎么才能提高我的作文分数呢?其实,对评分标准有一定的了解,从评分标准来进行自己的写作不足的弥补,也是一种方法.语文考试中,学生常常会混淆同音字,同音词,出现低级失误,造成丢分,如：铃()

首先阅读学生作品.然后帮助学生改一些小错误,例如错字或运用不恰当的词语.最后针对学生作品进行评价,例如什么地方写得好,什么地方再具体点,还有是否和主题相符等.