六年级语文4单元作文

唐三彩是我国唐代人发明的一种陶器,由黄、绿、棕三种颜色组成,看上去有种古色古香的味道.这次我爸爸去西安旅游,就给我带来了这四匹唐三彩的马,它们放在陈列柜上,让我爱不释手.这四匹小马做得巧夺天工,而且匹

净化我们的心“文盲”,这个词语,乍一听,很陌生.可是,前不久,我看到了华君武的一幅名为《假文盲》的漫画,知道了另一种“文盲”是什么.这幅漫画颇具讽刺味道.在寒冬腊月里,在新春喜庆的气氛里,在“母子上车

桂花喧闹的夏季被阵阵秋风,片片秋叶冲淡,随后送来的是凉爽的金秋.金秋送爽,丹桂飘香.那些含苞待放的小桂花就是秋天最好的象征.桂花那沁人心脾的香味香飘十里,令人浮想联翩.踏着欢快的脚步,问着淡淡的清香,

在一个小屋子里面,有一个小女孩正跪在一块手工编织的花毯上看书.她身着蒙古服装,一双求知的眸子放着光.她的前面有一张小方桌,桌子上摆着一本书,小姑娘正认认真真地品读书中的每一句话呢!窗外,两只白蝴蝶飞了

“今天好快乐,半个小时就写完了作业,真棒!”我自言自语道.剩下的时间做什么呢?我该去看看妈妈买来的小金鱼.我快步走到扁圆形的鱼缸前,鱼儿好像欢迎我似的,一上一下地向我游来.其中,狮子头金鱼扬着大脑袋,

呼唤宽容人类发展进程中,有太多的不和谐、不一致,有太多的压制、摧残,有太多的刻薄、迫害,假如人类多一点宽容,也许文明之光更灿烂.美国作家房龙的《宽容》正是表达了这种殷切愿望.作者这样解释《宽容》：“个

你要写作文,必须自己写,如果都抄别人的,考试会得低分!每个人都有一个理想,每个人生阶段的理想也许会是不同的.但是有一个理想,一个信念对人生的重要性是不言而喻的.　　在我还是很年幼的时候,我的人生理想就

1、读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙.他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想.流落孤岛,他为了找到合适的住所,在

用心灵的支点翘起地球搬的烦恼——读《鲁滨孙飘流记》“给我一个支点,我可以翘起地球.”这是阿基米德曾经说过的话.我认为,人也是如此,鲁滨孙不就是这样的人吗?我一开始读《鲁滨孙漂流记》的时候,觉得鲁滨孙在

大熊猫的自述我是大熊猫,是世界上最珍贵的动物之一,我的家主要在四川、甘肃、陕西省的个别崇山峻岭地区,数量十分稀少,属于国家一级保护动物,被人们称为"国宝".我不但被世界野生动物协会选为会标,而且还长长

我是大自然的一员　　我是大自然中的一员——滴小雨滴.　　我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员,随着云朵飘扬,到过无数美丽的地方.　　一次,风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空,里面的鱼

冬天的一个早晨,北风呼啸,寒风刺骨.某车站里的人太多了.不少入口处后面都排成了长龙,只有“母子上车处”候车的人不多.在“母子上车处”牌子的旁边站着一位扎着头巾的妇女,她的个头不算高,怀里还抱着一个大约

自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨.而我是淅淅沥沥的秋雨.调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息.我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿

第三单元的作文题目：他/她在我心中提示与要求：围绕题目,选择一个你认为值得写的、平凡的人们,通过具体事例,写出他/她的哪些行为让你铭记他/她.第四单元的作文题目无要求.提示与要求：从你课外阅读的材料中

从保护森林爱护树木来写,

9月的一天,一群憨态可掬的小鸭子,在鸭妈妈的带领下,漫步在温哥华街头.小鸭子们个个都挺胸抬头,迈着整齐的方步,给大城市增添了一丝丝生机.走着走

A案写建议书　　课前准备：通过书本、杂志及走访了解现在浪费资源、污染环境的现象,并作好相关资料的搜集.　　一、谈话导入,引起思考　　1．回顾本单元的几篇课文,它们都有一个共同的主题,是什么?　　2．谈

哪本?

爱心无处不在在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀……有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便.车开出一站后,就上来一位老

我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上.争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价