六年级选读课文读后感600字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/01 14:28:44
六年级选读课文读后感600字
六年级上册选读课文《林海》的主要内容是什么

1主要讲了:我总以为大兴安岭奇峰怪石,高不可攀,这次,我可亲眼见到了他.大兴安岭那里都是绿得,绿的难以形容,他得美丽与建筑一体叫人感到舒服2这篇讲读课文是著名作家老舍先生写的.讲了大兴安岭的景物特点和

六年级上册语文选读课文中第四课作者介绍

曹敬庄,男,汉族,1944年出生,湖南省株洲市人,中国共产党员,株洲市文物管理处处长,株洲市博物馆馆长,研究员.中国民间文艺家协会会员,湖南省作家协会会员,湖南省民间文艺家协会理事,湖南省考古学会理事

小学六年级语文上册选读课文第7课课文的内容

20世纪初叶,美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁,生机勃勃.大约有四千只左右的鹿在林间出没,凶恶残忍的狼是鹿的大敌.美国总统西奥多•罗斯福很想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护,繁殖

六年级上册课文《霍金》读后感

今天,我读了一篇震撼人心的文章——《霍金》.文章主要讲述了霍金克服瘫痪造成的生活上不便和工作上的困难,在科学史上做出的贡献的故事.  霍金用强烈的使命感和极其坚强的意志震撼了全世界.“读书必须依赖一种

六年级选读课文(我们的方阵)主要内容及中心思想

热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感,本诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心.屹立在世界东方的祖国,有着悠久的历史,灿烂的

六年级上册选读课文林海读后感

这段给你写文章的主要内容文中既写了大兴安岭林区的美丽景色,又从不同角度赞美了它对祖国建设所起的作用.老舍运用多种修辞方法,展开联想,记叙了人与自然的和谐统一.情感浓烈,文笔优美,句句是景,步步有情.作

六年级上册选读课文第一课《林海》的课文概说

是什么版本的?这篇讲读课文是著名作家老舍先生写的.讲了大兴安岭的景物特点和作者的联想,表达了对大兴安岭的喜爱之情.按照参观大兴安岭的顺序,可将课文分为三部分.第一段(第1自然段)讲刚进入这原始森林时的

六年级上册选读课文7《军犬黑子》读后感 400字左右

在我们上学期的语文书上有这样一篇自由选读课文——《军犬黑子》,对文中发生在黑子身上的事情感到唏嘘不已,所懂得的事情也令人记忆深刻.故事是这样的,在一个军队营地中,曾经有一条名为“黑子”的狗,极其聪明.

看戏 人教版语文六年级上册选读课文大本答案

本文主要描写了梅兰芳用自己的身姿和歌声出动了在场的每一个观众.表现了梅兰芳是个技艺高超、热情的艺术家.

六年级上语文书后面的选读课文《林海》读后感

《林海》读后即感  怀着—股澎湃的激情读完了全书,轻轻合上,望着“林海雪原”四个字,似乎是由火热的血所凝成的,衬着封面上的皑皑白雪,显得更加地艳,更加红了.在那上面,我仿佛看到了一位位亲切和蔼的解放军

苏教版六年级上册课文读后感(字数600字)

詹天佑读后感詹天佑是我国杰出,优秀的铁路工程师.12岁时到美国学习,后考入美国耶鲁大学学习土木工程和铁路专业.1881年回到中国.当时的中国正是战火纷飞的情形,腐败的清政府受尽外国人的欺凌,一再割地,

关于六年级上册语文书的选读课文《军神》

不算舍身堵枪眼----特级英雄黄继光特级战斗英雄黄继光,四川省中江县人.1931年1月8日出生在一个贫农家里.他幼年丧父,家境贫苦.1949年他的家乡解放了,他积级参加农协会和民兵,工作非常积极,两次

选读课文 军神 主要内容

主要内容是写刘伯承在一次战斗中被打伤了右眼,在要摘除坏死的眼珠时他拒绝使用麻醉剂,因为他需要的是一个清醒的大脑来指挥千军万马,所以坚持不用麻醉剂.他忍着巨大的痛苦,成功地完成了这次手术.

六年级课文《中华少年》读后感

这篇文章写读后感不好写啊!不过我建议对照小学教材全解写

六年级课文的读后感

前两天无意看到一本书是《鞋匠的儿子》.讲的是在林肯当选美国总统的那一刻,整个参议院的参议员们都感到尴尬,因为林肯的父亲是鞋匠.当时的参议员大部分都是出身于名门贵族,他们自认为是上流社会的人,从未料到面

六年级课文《春蚕》读后感

今天,老师给我们讲了《春蚕》这一课,我的心情久久不能平静.本文作者--巴金利用小时候母亲养蚕的事情写了一篇文章,这篇文章不过近千字,却令在座的每一位同学感慨万千.是啊!母亲是那样伟大,她能陪育出一个个

六年级课外作业选读课文4《城市之肺》

郁郁葱葱的树木花草是城市的“绿色卫士”,人们把它们比作“城市之肺”.因为这些“绿色卫士”,不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳,调节城市空气,而且能降低灰尘污染——叶子表面的茸毛和黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微

人教版小学语文六年级下测选读课文第三课

解题思路:结合具体情境揣测人物的神态和心理。解题过程:“猩猩”一下子愣住了。心想:他们被关在狱中怎会知道外面革命的大好形势?不得了,我还是装作没听到,离他们远点吧!想到这,他赶

人教版小学六年级下后选读课文第三课

解题思路:应该是这个问题吧?你的第二个问题缺少一部分要求啊,麻烦你再次提交到后续讨论,好吗?谢谢合作。祝你快乐!解题过程:用贝壳砌成,样子像是蜥蜴,没有艳丽的色彩再次证明中国是龙的故乡,中原是中华民族