关于做人的对偶句
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 23:06:36
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感时花争艳,喜遇鸟开心
绕行三五步,留得芳草绿.芳草依依,大家怜惜.心中有情,脚下留青鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护手上留情花自香,脚下留意草如茵人人参与环境保护,个个争当护花使者
◦一个青年要是相信他日后必定成个不朽的文学家,他心里自然会感到无比的快慰:这可以说是人生再甜蜜不过的时刻.这种抱负的确是很高贵,然而可惜的是,根基往往是太不牢靠了.作者:马克·吐温a
诗从肺腑出;心与水月心.诗思竹间得;道心尘外逢.(集唐诗句)春归花不落;风静月长明.(集鲁峻碑字)春来千岭翠;花落两衿香.春秋多佳日;山水有清音.草木含清色;岩廊挹大犹.(集唐诗句)草色和云暖;梅花带
中天一轮满,秋野万里香.人逢喜事尤其乐,月到中秋分外明.几处笙歌留朗月,万家萧管乐中秋.地得清秋一半好,窗含明月十分圆.半夜二更半,中秋八月中.天上月圆,人间月半,月月月圆逢月半.今宵年尾,明日年头,
大漠沙如雪,燕山月似钩
水调歌头作者:毛泽东才饮长沙水,又食武昌鱼.万里长江横渡,极目楚天舒.不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽余.子在川上曰:逝者如斯夫!风樯动,龟蛇静,起宏图.一桥飞架南北,天堑变通途.更立西江石壁,截
对偶是将字数相等、结构相同或相似的两个词组或句子成对地排列起来的修辞法.对偶的句式看起来整齐美观,读起来节奏铿锵,便於记诵.中国传统文化的对联,很多就是很好的对偶.严式对偶的要求极严,上下两句对应的位
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖.——培根聪明的人有长的耳朵和短的舌头.——弗莱格重复是学习之母.——狄慈根当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉.——利
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲这样是不爱惜文物的表现,是一大损失.《大公无私》)
对偶的作用:便于吟诵,易于记忆;用于诗词、有音乐美;表意凝炼,抒情酣畅.对偶是将字数相等、结构相同或相似的两个词组或句子成对地排列起来的修辞法.对偶句是由对偶组成的句子.对偶的句式看起来整齐美观,读起
书籍是人类进步的阶梯.书到用时方恨少.少壮不努力,老大徒伤悲.少年不知勤学苦,老来方悔读书迟.书读百遍,其义自见.旧书不厌百回读,熟读深思子自知.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.读书破万卷,下笔如有神
内以睦,处外以义,检身以正,交际以诚,行己之道至矣.——林逋品德,应该高尚些;处世,应该坦率些;举止,应该礼貌些.——孟德斯鸠【法】痛苦也有它的庄严,能够使俗人脱胎换骨.要做到这一步,只要做人真实就行
道德模范义务规则
对偶的作用:便于吟诵,易于记忆;用于诗词、有音乐美;表意凝炼,抒情酣畅.
青山横北郭,白水绕东城.
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理少壮不努力,老大徒伤悲黑发不知勤学早,白头方悔读书迟.发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅立志宜思
行为规范靠大家,你我努力建设它.O(∩_∩)O~
神兵百练练步练武练本领雄师保卫卫家卫国卫人民
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同.昔我往已,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.少小离家老大归,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从哪里来.人生天地间,忽如远行客一生复能几,倏如流电惊天地无终极,人命若朝