关于合作完成的一件事400字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 22:37:56
关于合作完成的一件事400字
关于齐心协力完成一件事的作文(400字左右,最好是扫地的)

转眼间,六年过去了,再过两个月,我就小学毕业了.回忆这六年的小学时光,就像那一道道充满“酸甜苦辣”的菜,让我记忆犹新.特别是扫地的趣事,现在一想起来我就会忍俊不已.第一乐章:扫地偷懒曲“报告,sorr

甲乙丙三人合作完成一件工作,甲乙合作6天完成了1/3,乙丙合作2天完成了余下的1/4,剩下的3人又合作了5天,共得180

甲乙合作6天做了1/3,那么甲乙一天做了:[1/3]/6=1/18乙丙一天做了:[(1-1/3)*1/4]/2=1/12甲乙丙三人一天做:[1-1/3-2/3*1/4]/5=1/10甲一天做:1/10

甲、乙合作一件工作,每天能完成全部工作的112

(1-1130-112×6)÷4=(1-1130-12)÷4=215÷4=130;1÷(112−130)=1÷120=20(天);答:甲单独完成全部工作需要20天.

关于令人感动的一件事400字

令我最感动的一件事(1)一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起令我最感动的一件事.那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨.但谁料想得到,一到中午放学,毛毛小

写一件我和小伙伴合作完成的事

我曰你妈的蛋啊,囧你蛋,自己不会啊,我就是你们老师,你敢查作文,老子打死个畜生!我囧囧囧啊!再问:SB!过节了,送你一副对联:上联:树不要皮,必死无疑下联:人不要脸,天下无敌横批:人之贱无敌一巴掌把你

求一篇作文(写我和小伙伴合作完成的一件事)

什么是合作?就是两个人再一起作好同一件事情.我们从小到大都不可以缺少合作精神.有了合作精神,就可以做好每一件事情.记得有一个下午,老师说:“我们要组装航模飞机,我把同学们分成7个组,这7个组一共要做7

完成一件工作,甲乙两人合作20小时,乙丙两人合作28小时,丙丁合作30小时,甲丁合作几小时完成

答案是不一定.假设不够充分,所以无法确定他们四人的性格特点.如果甲和丁和合拍,有可能比甲乙的合作更顺利,不到20小时就可以完成.如果甲丁见面就勾心斗角,尔虞我诈,可能永远都完成不了这件工作.人际关系是

完成一件工作,甲乙两人合作20小时,乙丙两人合作28小时,丙丁合作30小时,甲丁合作几小时完成?

@“理科家教”为你答疑甲乙丙丁4人合作效率和是1/20+1/30=1/12甲丁2人合作效率和是1/12-1/28=1/21甲丁2人合作完成这件工作需要1/(1/12)=12小时答:甲丁合作完成这件工作

一件工作甲乙合作4小时完成,乙丙合作6小时完成,现由甲丙合作2小时余下的乙7小时完成,问乙独做需几小时完成?

设甲独做需xh,乙独做需yh,丙独做需zh;由题意,得:4(1/x+1/y)=16(1/y+1/z)=12(1/x+1/z)+7/y=1解得:y=18,z=9,x=36/7答:乙独做需18小时.

关于齐心协力完成一件事的作文(400字左右,最好是大扫除的的)

星期三下午第二节课是课外活动,那天,阳关明媚,春风和煦.老师带我们到操场上活动,经我们几番建议,老师终于同意让我们班和七班同学进行比赛.一眨眼功夫,老师就在我们班选了12个同学,在七班也选了12个同学

求和朋友合作一件事的作文

一次愉快的合作我特别喜欢和朋友合作,因为与朋友合作是一件令人兴奋的事.在我的成长过程里,与朋友合作的次数就像里的葡萄一样,数也数不清.但是其中一次的合作至今令我难以忘怀.那是一个阳光明媚的星期天,我和

小学二年级作文:说说和谁合作完成的一件事

和同学们合作完成的一件事星期六下午,同学们像可爱的小鸟一样,从学习班里飞出去到拔河场地上.我们来到拔河的场地,按照学习班张老师指导的动作拿上绳子,同学们各勾着各的脚,决胜负的时候到了,随着一声哨响,比

关于合作的400字作文

/>小明,快去散步吧”妈妈又在催小明了,“是啦,马上就去”小明走在自己家的房子上走着,忽然看见门着的松树上有一我小鸟呢!小明立刻从家拿出椅子,爬上去捉小鸟呀,唧唧叫的小鸟被关在笼子里啦!可自从小鸟被关

关于"合作"的作文 400字

/>小明,快去散步吧”妈妈又在催小明了,“是啦,马上就去”小明走在自己家的房子上走着,忽然看见门着的松树上有一我小鸟呢!小明立刻从家拿出椅子,爬上去捉小鸟呀,唧唧叫的小鸟被关在笼子里啦!可自从小鸟被关

一件工作,甲独做要3小时完成,乙独做要5小时完成,两人合作完成这件工作的45

设两人合作完成这件工作的45,需要x小时完成,由题意得:x(13+15)=45解得x=32,故需32小时完成.

二年级作文题目《与别人合作完成一件事》

可以写一起完成黑板报.如果没做过黑板报的话,那就写以前总是一个人思考数学题,总会碰见拦路虎,心烦意燥,后来和一个同学一起思考一道难题,把各自的思路交流,最后得出了正确答案.使自己感受到了合作的魅力,也