关于和老师聊天.作文

点子给你,你写全文?再问：是再答：和（苏轼）聊天。你对他人生的看法，他的人品和处事态度，从聊天里认识了他不为人知的一面。其它人类比。再问：我再看看其他的

我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完.这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师.这篇课文给我的印象是多深刻啊!“遇到困难,他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路

教师赞一个暑假很快过去了,我们又走进了新的学年,同时也迎来了一年一度的教师节.我们学到的知识,都离不开老师的教导,都凝聚着老师的心血.老师就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌我们.为了我们的成长,为了我们能

上数学课了,张老师拿着一叠卷子走进了教室,老师报着名字,各自领取了自己的考试试卷,当老师叫到我的时候,我的心“嘣嘣”直跳,希望有个好的分数,随后,老师叫到了我,老师说：“85分.”卷子发了下来,我没有

永远跟党走那一天你拉着我的手,让我跟你走.我怀着那赤诚的向往,走在你身后.跟你涉过冰冷的河水,患难同牵手.跟你走过坎坷的乡路,从春走到秋.跟你饱尝过风霜雨雪,跟你共饮过胜利美酒,千里万里我也没回头.九

5月12日14时28分,惊闻你们四川发生8.0级特大地震,我真是难以置信.晚上,从电视中看到你们那儿很多大楼倒塌,变成了一片废墟,成千上万人顷刻间失去了家园,失去了亲人.看着废墟中那些也许再也没有主人

可以写与长辈如爷爷奶奶或亲戚如表哥表姐,或者自己聊得来的朋友,同学,还可以电话聊天或网络聊天,写一些日常琐事,聊相互的近况.彼此的思念.望采纳!

我与孙悟空谈天在一个阴冷潮湿的夜晚,我独自一人望着天空,渐渐地,眼前模糊了,仿佛出现了仙境:“哈哈,俺老孙来也!”“孙大圣你终于来了.”“有什么事吗?”我委屈地解释说:“你这么多年没有来,你看看这里都

要有勇气啊温宇鹏

我会和周瑜聊天的作文,要吗?再问：只要我和刘备聊天作文再答：今天，我照常打开了电脑，这时一个高大的身影从电脑中跳了出来。我仔细一看，吓了一跳，我问：“你是谁”？他说：“鄙人刘备，字玄德。”我“砰”的一

郡主自称儿臣,皇上一般在大型场合叫封号,私人场合叫名字

开学已经差不多三个星期了,我有许多心里话想对您说.现在,我就打开话匣子,尽情诉说我心里的话吧!　　老师,我有个好的提议,不知道该不该说.老师,我觉得,差生应该要有个课后老师,这样吧,老师,您让一些好的

你可以先想想与妈妈的某次谈话.确定一个中心思想,你问了些什么.妈妈怎么回答的,最后你有什么收获,启发.很简单的文章.自己动动脑筋.写完给你妈妈看,你也很自豪.不是吗?

1、和地球聊天一天夜晚,我奇迹般地听到了一名女子哭泣的声音,我四处寻找,可就是找不到她在哪?我就大声问：“您是谁呀?”一个声音传来：“我是你们的地球母亲.”话音刚落,我就飘了起来.　　　　我飘呀飘,不

和爸爸妈妈聊聊天“叮铃铃……”早上七点钟时,我们家中就会传出一阵阵起床啦,起床啦的叫喊声.是谁呢?当然是我的妈妈了,这叫喊声几乎成了我们家的定时炸弹,每个双休日清晨,她就会爆炸出“干什么呢!还睡!看看

先说他了解的日本的话题（如：日本的历史经济发展日本人很礼貌等等)这些他都很了解觉得和你有话题说然后再交谈中说出中国和日本很多区别人们不一样的生活方式总之要说的话题一定是对让也知道也比较了解的不要上来就

你呢,可以从这一些方面来写哦：①面对众人的怀疑和质疑,你为什么还可以坚持?②面对国人的信任眼光,你会不会因此而觉得自己是伟大的?③在修建的时候,你的心里想的最多的是什么?1.以优美的词句开头2.写出和

你可以写和（太爷爷）聊聊天啊,你就想象太爷爷是一位红军战士,然后去找他了解革命故事,最后总结今天生活的来之不易,就行了.开头先介绍太爷爷的年龄,外貌,以及是红军,中间可以去网上了解,结尾你应该经常写吧

突然天空下起大雪覆盖了房子树大地麦田,某人心急因为他是买水果的下这么大的雪没生意做急得他火冒三丈,某某人是买雨伞的好多人去他那买雨伞高兴的他真是嘴巴都合不上,某人生气把某某人的店面前泼水到垃圾,他也买

解题思路：作文叙事要具体，行文中要对人物注意刻画，语言质朴、简练、流畅。结尾注意通过抒情议论揭示了主旨。一篇范文供你写作时参考。解题过程：难忘的微机课光阴似箭，转眼间我已是八年级的学生了，在这八年的学