关于应不应该男主外女主内的论点

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最好别放弃.泛读也很重要的,系列丛书的好处在于,题材广泛,可以学到方方面面的知识,在学一门语言的同时,也学到了科学文化知识,可谓一箭双雕啊!说到底外语知识技能,真正学到科学文化知识才是我们学外语的目的

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Weshoulddosports,ofcourse.可以以一些初中生不爱运动为开头,并提出运动对我们很重要.接着写运动的好处,可以从它给我们带来健康与快乐,也让我们在学习上更加有精力两个方面着手.最后

那也不能保证万无一失呀再问：可是就是因为爆竹它所带有的独特的节日代表，不可能因为个别的案例就让全国禁放啊。。。而且政府对此进行极为严密的措施管理人们还是可以开心燃放啊。。。要是被这么问到我就死定了。。

不应该1化妆对皮肤不好2化妆对大众有欺骗性3化妆费时费力很麻烦4化妆助长人的虚荣心理5化妆不当会弄巧成拙再答：接受请采纳哦再答：多谢你的奖励再问：no3

起点：要孩子有创造性,也就是所谓的有才华,是家长的目的或愿望.进一步：创造性的才华来自哪里.来自积极的探索和思考.来自海阔天空的想象力.又进一步：如何养成积极探索和思考的习惯.又如何获得想象力.来自自

雷锋做好事从来不留名做好事不留名,做好事不求名,是中华传统美德.这种美德,彰显了一个人乐于奉献、不计较得失的名利观,彰显了一个人尊重生命、善待他人的人性光辉,彰显了一个人淡泊名利、不沽名钓誉、不贪图名

个人觉得很影响学习,别告诉我你的自制力好,带了手机我觉都没睡好过,

解题思路：结合现实生活，有理有据的分析。解题过程：我想可以从一下几个方面立论：1.中国是发展中国家，要通过消费来拉动内需，促进经济增长。2.不应该节俭并不代表挥霍，这点一定要说明。3.不应该节俭就是提

新一代小学生应当遵守传统的教学理念,在学习的过程中不应该受到来自网络用语、新词汇等的干扰.传统的教学风格,会使孩子们更热爱学习,性格更典雅；新词汇则会让孩子们增强探求现代化的好奇心.这使得达到了一定年

你到底是论要留名还是不要?论点在留名是否是好啊再问：要是做这场辩论赛的点评嘉宾，怎么说昵？再答：点评是活的，人家说什么，你就抓这一方说的主要问题或者漏洞讲，先说他们哪好，再给建议。大概给你说个简单的概

从现在的生活情况来看,如果不是家里特别有钱,只靠一个人是很难支撑整个家庭的支出的,现在已经不是旧社会了,既然女性要出去工作,那么凭什么要女性在家做事,而男性就可以翘着腿在家休息

今天晚上你参加了TOM的生日聚会.饭后,TOM分给男生.你在阻止不了的情况下,分析了吸烟的害处（浪费钱财,有害健康,易引发火灾）,但有人说身体是自己的,仍要吸烟.你说：“即使你有权利伤害自己的身体,但

昨天太晚了所以睡着了没当时给你回复那我现在给你解释下我方观点首先楼主给出的辩题是应不应该施舍而且楼主有表明自己是反方所以我就着反方的观点做了一些陈述而我所表达的所有内容也是帮助楼主提供资料并非辩论是您

反方一辩：主席、评委,大家好!照对方辩友所说,那么我们今天的比赛可能可以切成对方辩友的一辩是一集,我的一辩申论是一集,然后我们分段播出,对方辩友是第一集,而我是续集,是这样吗?似乎不是的.（笑声）从以

资料1：ThereisnodoubtthatEnglishisoneoftheworld'smostwidelyusedlanguages.Peopleusealanguageinoneofthree

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