写人的句段200

玲玲不到两岁,胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴.2、看上去,杜老师也就30来岁,那张严

介绍了起点、是谁开辟了这条路.

词：万花竟放奇花异草百花齐放百花争春百花丛生百花吐蕊百花争艳百花斗妍春花烂漫溢彩流光句：在翠绿的荷叶中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个各披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语.一簇簇丁香花,紫色的

家乡那条绕村而流的小河,在我的记忆里永远是一条碧绿的飘带.那水绿得透明,清澈见底,昼夜不停地唱着欢歌.春天一到,小河上下便溢出无边的绿色.我的儿童时代,就是在小河的绿色怀抱中长大的.小伙伴们在一起捉蜻

在你学过的课文里面找!对了,平时学习要学会摘抄名言警句、精彩句段等,日积月累,语文阅读写作就有很大提高!

描写人物的好词佳句（1）描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体（2）描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为

防投诉作弊抄袭声明：--------------------------------------------------★疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨.★月亮斜挂在天空,笑盈盈的

致运动员某一天,醒在梦的旁边；手指间,光线有些特别；我能看得见,看见光在变,变成七彩的寓言,飞向梦的起点.某一天,飞奔在跑道间；两腮间,汗水不断流出；我能感觉到,感觉你在变,变成生活的强者,奔向成功的

只见老师一语不发,把书本“啪”地一下拍到了桌上,顿时全班同学都吓了一跳,再也没有谁敢讲话了,教室里顿时静的连针落到地上也能听得见!老师还是没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般!有

1.风过了,有再吹回时；雨毕了,有再倾盆时；云散了,有再聚齐时.2.太阳落了,有再东升的时候；小河冻了,有再奔流的时候；梦儿醒了,有再继续的时候.可是,聪明的,请回答我,我们的日子为什么一去不复返呢?

《背影》原文:(作者:朱自清)我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见

自己删减一下,望对你有所帮助　　借景抒情的精彩句段　　那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝.它的干呢,通常是丈把高,象是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝；它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也

母爱我伟大的母亲,母亲--我心中的日月,是你造就了我,我对你永远依恋.理想我远大的理想,理想--我行动的指南,是你指引了我,我对你一刻不忘.

太阳落了,有再东升的时候；小河冻了,有再奔流的时候；梦儿醒了,有再继续的时候.可是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

啊,你-令人赞叹的史诗,伟大的科学家,优美的艺术家!

伴着纷纷扬扬的雪花,度过了一个极富情趣的圣诞节.侧耳倾听,新年的脚步声近了.翘首东望,时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子,让我们轻轻向他招收：新年,只有懂得生活的人,才能领略到腊梅顶风寒霜,那诱人

第一句写晴天时日月潭的美景的景色,特点是：清晰.第二句写雨天时日月潭的景色的景色,特点是：朦胧.

勤奋是我们从小就懂得的美德.小学时,老师告诉我们做人要勤奋,要我们自己的事情自己做.上了中学,老师督促我们要勤奋,要我们去实现自己的理想.当我们成人后,我们会自觉的去勤奋,去亲手描绘出我们未来美好的蓝

①当每一天的太阳射进窗户时,我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时,我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时,我快乐.我是一个爱创造快乐的人,快乐,会因为我或者你而流动,而传播.②快乐如清风,吹走笼

1、花果林里的桃花开了,粉红粉红的花团,像片片火烧云,远远望去,美极了.2、这桃花初开是白色的,如脂,如玉,如雪,是那么娇嫩,那么水灵,那么晶莹,那么透亮.3、那桃花,有的迎风初绽,嫣然含笑；有的含苞