写体育课拔河作文的开头

在星期（）的一天,操场上传来一阵阵呐喊助威的声音,发生了什么?一起去看看吧!

分三部分1.现场气氛,如天气,场地,人物等等,描写一些特定的细节2.拔河时的特定细节,可以描写现场的声音,如观众的打气声,还有具体描写拔河比赛时的动作细节.3.完成比赛后自己的一些感想.

先写己方、对方和啦啦队的表现或先描写场

可以是场上传来的笑声吸引了你的注意,你过去一看,原来是拔河比赛里面的小插曲,有趣的表情或者有人摔倒这一类的,引发了大家的笑声也可以是大家的加油声

岁月像湍急的河水,不断冲刷我的记忆,几年时间弹指而过,一年级的许多事情我早已模糊,但在我心灵的深处,有一件事一直使我记忆犹新,至今都难以忘怀.那是一个阳光明媚的早上,“加油、加油……”一阵阵欢呼声从操

国庆：　　每年的十月一日是一年一度的国庆节,是我们伟大祖国母亲的生日.伴随着风风雨雨,我们的母亲祖国已经55周岁了,这一天,举国上下都在欢度庆祝这一节日.　　一大清早,我们便到了学校,在学校里,同学们

那天,同学们挥汗如雨；那天.同学们团结一心；那天,同学们使出吃奶地劲；那天,同学们的嗓子都喊哑了；那天,此起彼伏、震耳欲聋；那天,惊心动魄,震耳欲聋；那天,我永远忘不了.　　那天,举行了一场拔河比赛.

比赛的时间,地点,人物,人物的表情,动作,精神状态,揣摩心里.结果,意义.

从一到四年级,我们（2）班在拔河比赛记录牌上从没得过好成绩.我一直想：我们得不到第一,也该拿个第二吧.意想不到的是,今年拔河比赛我们班得了第一名!\x09　\x09　　为了庆祝新年的到来,我校举行了一

为了庆祝国庆节的到来,学校特意举行了一次隆重的拔河比赛.国庆节的前几天,学校里放出广播：“9月30日,为了庆祝国庆,在本校操场举行一次拔河比赛.”同学们听到这个消息,欣喜若狂,以后的每一天,同学们都把

岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘.　　记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛.

为了庆祝国庆节的到来,学校特意举行了一次隆重的拔河比赛.国庆节的前几天,学校里放出广播：“9月30日,为了庆祝国庆,在本校操场举行一次拔河比赛.”同学们听到这个消息,欣喜若狂,以后的每一天,同学们都把

前几天,我们全班同学在校园里的树阴下上体育课.全班同学都排好队了,可我没回到队里,学着电影里武打片里的人物在玩耍.　　老师来了,我还在那里乱打乱武,嘴还不断发出“哈——哈——哈——”.“哎呀……”我突

岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘.　　记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛.

那天下午学校为让我们增强体质、放松身心,组织了一场拔河比赛,我们虽然输了,但我懂得了一个道理,班集体要团结得像一个人.终于熬到了下午3点钟,我们像离了弦的箭一样冲下了楼,排好队来到了教学楼前面,只见那

可以这样点题：1.今天,我们班进行了一场拔河比赛..或者2.沙漏里的时光悄悄的溜走,但却抹不去那些美好的回忆.还记得,那次我们玩的拔河游戏,虽然输了,但我们却体验到了快乐,领悟了拔河的技巧再问：我们下

题目：有趣的拔河比赛开头：那天的下午,学校组织了一场拔河比赛.下课后,同学们兴高采烈地来到操场.短短的几分钟,寂静的操场上便沸腾起来.同学们都热切地期待着比赛的开始.

群众描写,要先写队员的动作和神态,然后写拉拉队怎么加油的.然后是个人描写,写你或你的某个朋友的具体表现,最后写你的感想.

难忘的一次拔河比赛辽宁省阜新市民族街小学四年一班闫博轩岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘.记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体

今天下午第三节课是拔河比赛.然而,在第二节数学课接近尾声时,我的心早已热血彭拜.一下课,我们便冲到操场.随着上课铃的响起,拔河比赛也正式拉开了序幕.场面由低潮转向高潮,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片.