百度作业网分析和柳宗元的在思想倾向上有相通之处,在艺术手法上有
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一、教学相长的科学主义倾向:1、共存教学活动是学生在教师指导下,积极主动地学习文化知识和技能、培养能力、形成良好思想品德的过程.是一个由师生构成的双边活动过程,两者缺一不可.新型的师生关系中师生都把双
现在谈《论语》有人会觉得有点“酸”或者说有点过时了.其实不然,在两千余年的封建社会里,儒家思想及文化,一直是中国传统文化的主流,而《论语》则是孔子学说的主要经典.虽然新文化运动以来,儒家学说成了被打倒
孔子主张“仁”就是爱人、以“德”教化人民、成为中国古代社会的正统思想、苏格拉底认为事物的最终原因是“善”,这就是事物的目的性.他以目的论代替了对事物因果关系的研究,为以后的唯心主义哲学开辟了道路.
错.a)边际消费倾向=总消费变动/总可支配收入变动.根据凯恩斯的消费函数理论,0＜MPC＜1是对的.b)APC是消费占收入的比例,平均消费倾向=总消费/总可支配收入.APC>MPC当消费大于收入时AP
我给你个例子把,是读李广田的散文《秋天》并写成一篇不少于600字的赏析文章,希望对你有启发;秋天的哲学——我看林语堂《秋天的况味》和李广田《秋天》“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.”诗歌说得很好——秋
歌德是德国狂飙运动的主将.他的作品充满了狂飙突进运动的反叛精神,在诗歌、戏剧、散文等方面都有较高的成就,《浮士德》的雏形《原》,此外还写了许多抒情诗和评论文章.他年轻时曾经梦想成为画家,在绘画的同时他
写江南雪的特质,寄托了作者对故乡美景及雪中欢乐的怀念之情,表现了作者对美好生活和理想的追求；由于现实的社会环境太寒冷太黑暗,所以写朔方的雪奋飞的雄奇景象,体现了作者不屈不挠的战斗的人生观.作者以江南雪
是我在网上找的： 关于《三国演义》“拥刘反曹”的思想倾向,过去不少人因肯定它是封建正统思想而予以否定.早在1953年11月23日在北京举行的《三国演义》座谈会上,有人认为《三国演义》这种正统思想“是
古代商品生产能力很弱,不均着吃,就得有很多弱势群体饿死,为了保持种族的延续和繁衍,这是最实际、最现实的考虑.等到商品生产能力适当提高后,平均的差一些也就不影响大局了.但平均主义是与“社会公平正义”密切
思想内容：陆游的诗表达了他在官场中受到排挤所感到的失落,而毛泽东表达了他对共产党的决心.二者表达了截然不同的意境.表达方式：二者虽然都以梅花引出下文,但陆游通过梅花的处境表达了他的遭遇,毛泽东却以梅花
尊刘贬曹,希望复兴旧制度
罗贯中《三国演义》中的“正统思想”,主要指对刘氏皇族“正统”的刘备西蜀政权的维护,及对相关人物的褒扬性描述,相对事件的正面肯定性表达,以及对“篡逆”的曹魏政权及相关人物、事件的贬斥性描述与否定.较之陈
都以托物言志的方法写的.《种树郭橐驼传》是通过“顺木之天,以至其性”的养树方法说明“顺民之性,以养民”的道理.以种树来讽刺官吏烦政扰民的现象.而《病梅馆记》则谴责了人们对梅花的摧残,形象的揭露和抨击了
政治历史是你参加过什么政治团体或有没有什么政治问题交代.思想倾向是你的思想的方向是什么、无产阶级还是资产阶级.政治表现是你在政治生活中的表现,优良中差.
二者不完全相同,有区别也有交叉,个人信仰是自由的,只要不违法,不***反国.
要点和感情差不多,当代人盲目追星,兴趣取向低俗,不注重精神满足只追求一时的感觉快乐
难道自由不好吗?我们现在受到的条条框框太多了,束缚也太多了.政策不合理、政府什么都要管!生孩子要管、生几个也要管!户籍要管、医疗、保险什么都要限制.人们能不倾向自由吗?
思想倾向：相对主义哲学观点：片面夸大绝对运动,否定相对静止.（说实话我也有点不解.否定相对静止,应该是绝对主义撒.）