刘亮程的柴禾写作思路是什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 05:57:21
从枯叶蝴蝶走向灭绝的道路来揭示社会上的丑陋现象,鼓励人们去追求真善美.
第一部分写“我”对清国留学生在日本东京无所事事,白天逛公园,晚上学跳舞的腐败生活的讽刺,表达了作者强烈的爱国主义思想.第二部分,着重写作者在去仙台途中见闻及仙台医专的生活和着重写了作者与藤野先生的交往
本文记叙的是强国与弱国之间的一场外交斗争的情况.文章用对话塑造了唐雎的形象,表现了他维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神.
柴禾指的是农村砍下用来烧火的木材不过你这个问题好像放错了地方
就是文章的提纲中心内容加框架
悬赏0的话,我简要说下一,我进企业前对社会,对职场的认识.提出自己的价值观二,我进企业后,对企业的了解.说下企业的营销模式,服务范围三,你在企业中的工作生活.遇到什么难题,怎么解决的,企业的哪些制度让
作者的思路:(按游览观察的顺序)循声而人发现小石潭,环顾小石潭的全貌和周围环境,观察了小石潭里的游鱼,远望了小石潭的水源,最后离开小石潭的情景.
发现小潭(闻声—见形)--潭中景物(水、石、树、鱼)--小潭源流(溪身——岸势)--潭中气氛(气氛——感受)
1.《春》写作思路浅谈且不说《春》从“盼春”到“绘春”,又从“绘春”到“颂春”的精巧构思,也不说它用鲜明、生动、准确的语言来描绘春天的景色,达到了情景交融的境界,单看“绘画”中五幅图的顺序安排,就足见
一、赞颂滕子京的政绩和交代作记缘由.二、描写:描绘岳阳楼大观抒情先三、抒情:抒发迁客骚人览物之情四、议论:探求古仁人之心,表达自己之情.
“豌豆公主”这个作品写于1835年,收集在丹麦作家安徒生(HeinzChristianAndersen,1805—1875)《讲给孩子们听的故事》里.它的情节虽然简短,但意义却很深刻.真正的王子只能与
《墨池记》是北宋散文家曾巩的代表作品.文章从记叙墨池遗迹人手,紧密联系王羲之苦练书法的故事,着重阐明勤学苦练出才能的道理,勉励人们刻苦学习,提高道德修养,这就使得这篇短文超出了记叙古迹的范畴,成为一篇
盼春(1~2) (开篇点题,总领下文) 绘春(3~7) 春草图(3):春草报春 春花图(4):春花争春 春风图(5):春风唱春 春雨图(6):春雨润春 迎春图(7):春人迎春 颂春(8
这首诗作于1973年6月,正是“十年动乱”期间.诗人在湖北咸宁文化部干校劳动改造.一次,他去桂林,在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎.这只老虎的形象强烈地触动了诗人的情思,回到干校后
总分总.先写夏天给你的总的印象,如(夏的步伐,轻快而忙碌,它……)再根据你写的印象分开来一个个描述,如(它夹杂着一丝丝令人烦恼的炎热,用风拂去每个人的不满,轻快的……;它使每个人的生活节奏变快,上班族
日》这篇短文通过飞蛾扑火和夸父追日两个事例,赞美了追求光和热而英勇献身的精神,火热象征了光明的崇高信念,表达了作者宁可轰轰烈烈地战死,也不愿寒冷寂寞地偷生.再问:不错不错,再问个问题吧:如何理解“没有
把它当做太阳所有生物之源没有了他就没有了光明再问:写追太阳的人吧再答:客气啥你是第一次让我得分的人我也谢谢你哈哈
以情动人,更要以理服人.说理主次分明,先后有序.表文主要是向后主进言的,因而首揭“开张圣听”,以打开进言之路.在打通了忠谏之路的前提下,再言执法公平、亲贤远佞两项.谈执法公平,又先总提“宫中府中,俱为
《池州翠微亭》相传池州翠微亭为名将韩世忠所建,那时韩世忠也已削去兵权,在池州居住,岳飞到池州探望韩世忠,游翠微亭,作《池州翠微亭》诗:“经年尘土满征衣,特特寻芳上翠微.好山好水看不足,马蹄催趁月明归”
生活中是一人乐观要有丰富的想象力