百度作业网初一历史15课
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/11 21:06:19
留邮箱追加,我发你邮箱里
今天,我站在这里,因为信任、因为责任、因为态度.一个真正能担当的历史课代表该怎样做好?直至今天我才明白,她需要以百分之一千的精力来面对班级里每一位同学,时刻保持清醒的头脑,质疑的心来问自己：今天我做好
选择：BBCCBBCBDA填空：11.春秋战国12春秋末年战国13.铁农具牛耕14李冰岷江中游防洪灌溉15地主阶级封建经济变法材料题1春秋末年出现；是战国时期2铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物
你是老师还是学生啊,是想说怎么授课还是怎么听课啊再问：老师今年刚分给我历史课没上过不知道怎么上再答：哦，建议你搜一下网络上的视频，那里有教你怎么上课的，我是初三学生，我记得我上第一届课的时候，我们老师
昂扬进取的社会风貌再问：我历史书拉学校了我要的是近代史那块这是么再答：--可能我们的书不一样吧我的是北京师范大学出版社的
第11课“伐无道,诛暴秦”1、秦的暴政：①繁重的徭役②沉重的赋税③残酷的刑法④秦二世的暴政2、秦末农民起义：（1）陈胜、吴广起义①原因：直接原因——大泽乡遇雨误期根本原因——反抗秦的暴行②意义：中国历
第一次（凿空)目的：为了联络西域的大月氏合击匈奴.结果：这次出使虽然没有达到汉武帝要求的政治目的,但是通过他的旅行观察,却获得了有关西域各国极为丰富的地理知识.使生活在中原内地的人们了解到西域的实况,
中国古代史△中国古代社会朝代更替：夏朝——商朝——西周——春秋战国——秦朝——西汉——东汉——三国——西晋——东晋——南北朝——隋朝——唐朝——五代十国——辽宋夏金——元朝——明朝——清朝第一单元中华
解题思路：谢谢提问解题过程：张家港市2008～2009学年第二学期期末考试卷初一历史(下)注意事项：①全卷共8页，满分100分。考试时间60分钟。全部闭卷。②考前，考生在密封线内准确填写学校、姓名、考
元谋人.山顶洞人.北京人.三种人的年代,三种人的特征.地点
初一历史复习提纲第一课祖国境内的远古居民文化代表距今时间体质形态工具制造火的使用观念社会组织生产活动元谋人约170万年打制石器会使用火采集、狩猎北京人约70-20万年保留猿特征打制石器会使用火保存火原
第一：吐蕃（今西藏）第二：回鹘（古维吾尔,其人民一部融入各族,一部为今维吾尔族）第三：突厥（迁今中亚、西亚、欧洲等地）第四：靺鞨（满族先祖）
在百度文库里面可以搜到一些另外中学历史教学园地网站上也有好多很好的资源
尊敬的老师、同学们： 大家好! 今天我将要竞争历史课代表这一职务.（前面的客套话自己最好按照班级和你自己的实际情形来演讲,注意只要点到你竞选的职务“历史课代表”就好了,切忌太多） 滚滚长江东逝水
这个是人教版初一上学期的全部课程第十八课如下地址
第18课三国鼎立【学习目标】1、识记官渡之战、赤壁之战的交战双方、时间、特点、结果；魏、蜀、吴三国建立的时间、都城、建立者；三国经济概况.2、理解三国鼎立是由分裂走向统一的重要过渡；；3、通过对历史事
第一单元第一课中华大地的远古人类1、目前我国境内已知最早的人类,是距今约170万年的元谋人.2、距今约七十万年至二十万年年,生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”.3、还保留着猿的一些体质特征,但
1.秦王扫六合2.中央集权制度的建立3.书同文,车同轨.4.焚书坑儒5.修筑万里长城.
第一课1、繁盛一时的隋朝的繁盛的表现①②③2、隋朝大运河的三点、四段、五河、六省,与元朝大运河的异同点比较,大运河开通的意义（作用）,从南到北或从北到南的排列顺序.3隋朝大运河为什麽能够开通?4、隋炀