初一有理数混合计算题带过程
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/17 15:06:18
![初一有理数混合计算题带过程](/uploads/image/f/2359139-59-9.jpg?t=%E5%88%9D%E4%B8%80%E6%9C%89%E7%90%86%E6%95%B0%E6%B7%B7%E5%90%88%E8%AE%A1%E7%AE%97%E9%A2%98%E5%B8%A6%E8%BF%87%E7%A8%8B)
(10-|-5|+2^2)*3÷9=?再问:对,就是这样的!再答:所以,你想问的是什么?再问:我需要20到这样的题再答:(10-|-5|+2^2)*3÷9=(11+|-5|+3^2)X3÷2=(2^2
http://wenku.baidu.com/view/985577f57c1cfad6195fa7c4.html这里面全是初一有理数的混合运算习题,不带答案的
1)(-9)-(-13)+(-20)+(-2)(2)3+13-(-7)/6(3)(-2)-8-14-13(4)(-7)*(-1)/7+8(5)(-11)*4-(-18)/18(6)4+(-11)-1/
-5+21*8/2-6-5968/21-8-11*8+61-2/9-7/9-564.6-(-3/4+1.6-4-3/4)1/2+3+5/6-7/12[2/3-4-1/4*(-0.4)]/1/3+222
一、填空题:(每小题5分,共30分)x+y=51、已知方程组y+z=6,则2002(x+y+z)=z+x=72、已知:a2+a=0则a2001+a2002+12的值是.3、若两个自然数的和为100,则
5.4×3.08+3.6×3.08+3.080.25×1.9×40〔(6.1-4.6)×0.8-1〕×0.46.3+0.84+3.7+8.165.4×3.08+3.6×3.08+3.080.25×1.
(-4)x4+(-9)x2=(-16)+(-18)=-34(-1)³x(-6x½)=(-1)x(-3)=39¾x(-7)=10x(-7)-¼x(-7)=-70-
a^3-2b^3+ab(2a-b)=a^3+2a^2b-2b^3-ab^2=a^2(a+2b)-b^2(2b+a)=(a+2b)(a^2-b^2)=(a+2b)(a+b)(a-b)2.(x^2+y^2
16题规律:(1)第一项的分母是1+1=2,第二项的分母是2+1=3.第39项的分母是39+1=40(2)每项的分子是从1加到比分母少1.(3)第几项括号里分数的个数就有几个.因此,奇项的分数个数为奇
1、计算:(1)-5-9+3;(2)10-17+8;(3)-3-4+19-11;(4)-8+12-16-23.2.计算:(1)-4.2+5.7-8.4+10;(2)6.1-3.7-4.9+1.8;3.
9+(-3)-(+3)乘⑤÷⑦=...随便一处不就行了吗
23+(-17)+6+(-22)-2+3+1+(-3)+2+(-4)23+(-73)(-84)+(-49)7+(-2.04)4.23+(-7.57)7/3)+(-7/6)9/4+(-3/2)3.75+
没那么多.以后这种问题先自己百度一下,再提问,会省钱的.
(1)23+(-73)(2)(-84)+(-49)(3)7+(-2.04)(4)4.23+(-7.57)(5)(-7/3)+(-7/6)(6)9/4+(-3/2)(7)3.75+(2.25)+5/4(
[54.6*2.2-4.2*(3.73*2-6.2*2.2)]*(-32)
(1)(+11)+(-7)+(+10)+(-3)+(-11)=(+11)+(-11)+(-7)+(+10)+(-3)=0+(-7)+(+10)+(-3)=0(2)-(-2.4)-(+3.7)+(-4.
解题思路:有理数混合运算掌握符号解题过程:39+[-23]+0+[-16]=0[-18]+29+[-52]+60=19[-3]+[-2]+[-1]+0+1+2=-3[-301]+125+301+[-7
?再问:喂再答:1)(-9)-(-13)+(-20)+(-2)(2)3+13-(-7)/6(3)(-2)-8-14-13(4)(-7)*(-1)/7+8(5)(-11)*4-(-18)/18(6)4+
解题思路:下面是老师的一些做法,希望有你想要的东西解题过程:一、加强典型例题的评讲,并作好表率,言传身教初一学生很大一部分学习经验来自于模仿,因此,老师在教学计算题时要有耐性,对于典型例题,重要的、关