初三适应性考试后学生该做些什么

我也是初三学生,八年级我也有这样的经历,不过我速度本来就快,也造成不了多大影响.你老师说的没错,正是最艰难时期.你难题不会做,那不是因为你作业做得慢是把时间耗在难题上.你的回头检查,我觉得不错.因为我

学数学就三个字:"快、准、狠"学习的时候千万别死记硬背,要在做题目时充分运用,数学不好你得先训练速度,一张卷子九十分钟完成,你就让他四十五分钟必需完成,如果成绩差的话就同一张卷子做两次,只是为了"快"

人教的吗?是的话实验还听多的:一些基础的加热,燃烧,使用实验仪器的实验就不说了.1.用过氧化氢、氯酸钾（二氧化锰做催化剂）、高锰酸钾、制取氧气；2.碳、硫、铁丝在氧气中燃烧；(观察实验现象)3.氧气在

有几种典型题目1辩证思维题（正+反+总）2国家国策战略题（找全材料）3言行评析题（材料+观点+评价）4举实际事例或提方案题（切实可行）等等

1、紧急避险（1）紧急避险的重要性.经验表明,破坏性地震发生时,从人们发现地光、地声,感觉有震动,到房屋破坏、倒塌,形成灾害,有十几秒,最多三十几秒的时间.这段极短的时间叫预警时间.人们只要掌握一定的

我刚从中考中走出来呢,1,要有一颗像小强一样的坚强的大心脏,这是前提呢2,你要在暑假时较系统的复习一下语文的考试范围的文言文,老师不会再讲的很详细的了,对了,作文要从现在开始完全按照中考的模式走,必要

应该,父母辛勤的养你,回报是应该的.再说了,作文也已可写了嘛

系统适用性主要包括色谱柱的理论塔板数、重复性、分离度、和拖尾因子,就是用规定的对照品溶液或系统适应性试验溶液在规定的色谱条件进行试验,必要时,可对色谱条件进行适当调整.目的就是要保证试验系统的可靠有效

得该班在这个分数段的学生是50×0.1=5．故本题选C．

建议不要急着看课外书,做过多的练习.认真把书的概念和例题理解透,例题一定要自己做一遍（必要是多遍）,就是自己做例题,然后对照书的上正解分析,看看从思路到过程（包括书写的规范性）的差别,然后加以改进.

学生撒谎这个问题相信各位老师跟我一样肯定遇到过不少,我认为可以这么说,中学生撒谎现在已经成为了一个普遍现象.在我短短一年多的教学生涯中已经遇到过很多次学生撒谎的事件,本来想给各位举一两个例子的,但考虑

找原因作错是你没有将文章全部读透在做这题之前理顺文中的起因经过结果再下笔再问：考试时很紧呐再答：那也应该通读全文吧了解才能做好才不失分啊

初学者学完26个字母后,就要学好音标.一要做到发准每一个音,而要搞清楚发音与字母之间的关系.做到见生词能读出音,听到音能写出生词.注意,不是指已经学过的单词.陌生单词见到都会读了,学过的单词就别提了.

显然,所有矩形的面积都是一样的等于三角形面积的两倍2Sabc=aHa=bHb=cHc几组和相等的一对数,则差最小的一对数乘积最大；反过来说几组积相等的一对数,则差最小的一对数和最小,比如2*6=3*4

分析调查结果（产生某种情况的原因）相应的采取什么样的措施,或者办法提出什么样的建议.总结

首先弄懂书上的内容,化合物的性质,反应方程式,以及各种课本上需要记忆的东西然后做题,做题不求多只求精,重点不在于你练习了多少题而在于你掌握记住了多少知识,做题要注重类型,别只做太多重复的题型然后能不能

同学们,“文明城”这个词,你们一定感到很熟悉,可是你们真正了解“文明城”这个词的含义呢?首先,让我们了解一下,什么是全国文明城呢?全国文明城市是指坚持科学发展观,经济和社会名项事业全面进步,物质文明、

应要抚慰心灵的创伤,这是最重要的,要加紧灾后重建工作,恢复生产,让孩子上学,多做些慈善事业.　　编制重建规划　　《编制恢复重建规划》显示,四川省“5·12”特大地震灾后恢复重建总体规划由七个专项规划构

梦想是有层次的,一个完成了,就继续下一个!

解题思路：如下解题过程：5.1假期英语复习计划：1.每天花2个小时的时间集中复习记忆单词，固定词组和重点句型。　　2.将平时做过的模拟试卷或专项练习中出现的错题，再重新回顾一次，加深印象。3.利用清晨