初中古诗小标题

我这里有7种你瞧瞧吧～形象描绘式此类题目将所要讲述的道理形象化,把文章的观点生动地表现出来,达到“言浅意深”的效果.如关于“相信自己与听取别人的意见”的话题作文,一考生将自己的作文题目拟为“把握别人垂

《赤壁》作者杜牧,该诗是诗人经过赤壁（今湖北省武昌县西南赤矶山）这个著名的古战场,有感于三国时代的英雄成败而创下的佳作.　　折戟沉沙铁未销,　　自将磨洗认前朝.　　东风不与周郎便,　　铜雀春深锁二乔.

五十首柳永蝶恋花独倚危楼风细细,望极离愁,黯黯生天际.草色山光残照里,无人会得凭阑意.也拟疏狂图一醉,对酒当歌,强饮还无味.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.雨霖铃寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇.都门帐饮

幸福是什么?幸福是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；又是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱……幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案.那一刻,我们都会感到幸福.幸福平凡而又

春日迟迟,卉木萋萋.仓庚喈喈,采蘩祁祁.迟迟：缓慢.卉木：草木.萋萋：草茂盛的样子.仓庚：莺.喈喈：鸟鸣声众而和.蘩：白蒿.祁祁：众多.《诗经·小雅·出车》时在中春,阳和方起阳和：春天的暖气《史记·秦

人教版初中阶段所有必背七言绝句：【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白"唐）杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.【夜雨寄北】（李商隐"唐）君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.何当共

不会是“回首过去,立足现在,展望未来”吧

1、泊秦淮（杜牧）　　烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家.　　商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.　　（1）．“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里?这句诗描绘了一幅什么样的画面?　　答：这两个动词

73.佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透.东篱把酒黄昏后.有暗香盈袖.莫道不消魂,帘卷西风,人似黄花瘦.74.何处望神州?满眼风光北固楼.千古兴亡多少事?悠悠.不尽长江滚滚流.年少万兜鍪,坐断东南战未休

龟虽寿过故人庄夜雨寄北泊秦淮浣溪沙（晏殊）过松源晨炊漆公店如梦令观书有感山中杂诗竹里馆峨眉山月歌春夜洛城闻笛逢入京使滁州西涧江南逢李龟年送灵澈上人约客论诗长歌行望洞庭湖赠张丞相黄鹤楼送友人秋词鲁山山行

成长的烦恼　　成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来.让人整天都笼罩在忧郁中.　　“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯；语文也是,不该错的总是错.……

有题目吗,或者内容提示?再问：没有随便一个小标题的500字作文我急啊再答：我家的四景我校景物太少，我家的景物就不用说了。为了不让老师以为我与某“英雄”所见略同，一番深思熟虑以后，确定——此景乃教室中的

我可以只写标题么.题目：坎坷让我磨砺小标题：生活的绊脚石内心的坚毅让暴风雨来得更猛烈些吧!注：一个小标题内容写好后要写小结

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我的初中生活刚升入初中的时候,我还有些不习惯,平时在家里,都是父母帮我们打理好一些琐碎事,例如：洗衣服,洗碗,连起床都是妈妈叫我起的.可现在要我一下子学回做这么多的事情,一下子真的愣了起来.记得第一次

1．文章千古事,得失寸心知——唐.杜甫《偶题》2．一日不作诗,心源如废井——唐.贾岛《戏赠友人》3．作诗火急追亡逋,情景一失后难摹——宋.苏轼《腊日游孤山访惠勒思二僧》4．文章自得方为贵,衣钵相传岂是

海南游记我小时候就听说海特别美,如今我终于可以去海南饱览美丽的海景了.说起海南的风景,我可以毫不夸张的称它是"人间天堂"因为那里的风景让人心旷神怡,流连忘返.它美丽的风景数不胜数,其中最让我难忘的就是

如何指导初中生赏析古诗词　　如何指导初中生赏析古诗词　　首都师范大学附属桂林实验中学骆崇英　　前言：目前,很多的初中学生学习古诗词,课堂上主要是听老师讲解,课后下功夫背诵,大都是以记忆为主,学一首（篇

那就描写老师吧那些画面,那些姿势,那些微笑,那些叮咛,织成无边无际的爱之网,将我这颗心幸福的俘获.——题记那一转身你在讲台上讲题,幽默如你,将那一道道枯燥难解的阅读题变得生动有趣,我们紧跟的你步伐在学

1《从军行》王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关[1].黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.2《月下独酌》李白花间一壶酒,独酌无相亲.举杯邀明月,对影成三人.月既不解饮,影徒随我身.暂伴月将影,行乐须及春