初中物理中考实验题总结
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/29 00:35:06
![初中物理中考实验题总结](/uploads/image/f/2392949-29-9.jpg?t=%E5%88%9D%E4%B8%AD%E7%89%A9%E7%90%86%E4%B8%AD%E8%80%83%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E9%A2%98%E6%80%BB%E7%BB%93)
第十三章电路初探知识归纳1.电源:能提供持续电流(或电压)的装置.2.电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.3.有持续电流的条件:必须有电源和电路闭
初中电学知识的总结http://post.baidu.com/f?kz=91215777六,电功和电功率1.电功(W):电能转化成其他形式能的多少叫电功,2.功的国际单位:焦耳.常用:度(千瓦时),1
物理量(单位)公式备注公式的变形速度V(m/S)v=S:路程/t:时间重力G(N)G=mgm:质量g:9.8N/kg或者10N/kg密度ρ(kg/m3)ρ=m/Vm:质量V:体积合力F合(N)方向相同
都是老师的课堂笔记,我总结+归纳原创手打的,Ⅰ声现象实验:1)发生体在振动:鼓面实验(弹起的纸屑放大了鼓面的振动)、音叉振动实验(所使用实验方法:放大法、转换法)2)乐音特征探究实验:弦与音调(与粗细
奥斯特实验实验内容显示通电导线周围存在着磁场的实验.如果在直导线附近,放置一枚小磁针,则当导线中有电流通过时,磁针将发生偏转.这一现象由丹麦物理学家奥斯特(HansChristianOersted,1
一、声学物因振动而发声,振动停止停发声.固比液气传声快,真空不能传播声.感知声音两途径,双耳效应方向明.规则振动叫乐音,无规振动生噪声.分贝强弱要注意,乐音也能变噪声.防噪产生阻传声,严防噪声入耳中.
1..压表与待测电阻并联2..电流表与待测电阻串联3..接上直流电源和开关4..检查电流表与电压表的极性要与电源一致,并选择合适的量程5..合上开关6..读取电压表读数u,读取电流表读数I7..根据欧
初中物理总复习提纲(一)声学5.一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声停止.6.声音靠介质传播,声音在15℃空气中的传播速度是340米/秒,真空不能传声.热学7.物体的冷热程度叫温度,测量温度的仪
(需要用到物理量:汽油的密度ρ=0.7kg/L,汽油的热值q=4.6*10^7J/kg)由于质量m=ρV,燃烧产生的热量Q=mq,所以从1.49×10^2L海水中提取氢的同位素燃烧产生的热量:Q=1.
解题思路:(1)在镜子前面任意点O点垂直插一大头针,然后在任意点A′也垂直插上一大头针,调整视角使得人只用一只眼睛看A′;(2)用同样的方法,标志出B及B′点,移开镜子,用直尺连接AA′及BB′,并延
平面镜成像貌似不怎么好哈http://czwl.cooco.net.cn/test/各地的中考左边选择其他===各地中考右上题型====试验探究题左边还有难度你自己看看吧再问:0.0,木答案。中物理所
初中物理电学知识点总结1、电路:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径.2、通路:处处接通的电路;开路:断开的电路;短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路.3、电流的形成:电荷的定向
物理—开放性实验总结:摩擦可以将能量转化成热量.化学—开放性实验总结:荷尔蒙的化学成分大体上分为5类:蛋白质、多肽、糖蛋白、类固醇及氨基酸.生物—开放性实验总结:精子和卵子结合不一定生出BABY.男子
(1)若汽油的密度约为O.7×103kg/m3,300L汽油的质量是多少?m=ρV=700*0.3Kg=210Kg(2)若汽油的热值约为5×107J/kg,300L汽油完全燃烧能释放多少热量?Q=mq
(09四川绵阳)在探究“串联电路各电压的关系”时,吴强小组的同学分别按甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量,测量结果U1、U2、U如右下表所示.(1)该小组的同学分析数据后发现:串联电路各部分电压之
(1)石块能浸没在水中,否则无法读出石块和水的总体积,并且石块浸没在水中时水和石块的总体积不能超过量筒的量程.(2)在“研究杠杆的平衡条件”实验中,首先要调节杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂
模型法即将抽象的物理现象用简单易懂的具体模型表示.如用太阳系模型代表原子结构,用简单的线条代表杠杆等.叠加法物理学中常常把微小的、不易测量的同一物理量叠加起来,测量后求平均值的方法俗称“叠加法”.控制
http://zhidao.baidu.com/question/9983741.html?an=1&si=4希望对你有帮助
1、速度:V=S/t2、重力:G=mg3、密度:ρ=m/V4、压强:p=F/S5、液体压强:p=ρgh6、浮力:(1)、F浮=F’-F(压力差)(2)、F浮=G-F(视重力)(3)、F浮=G(漂浮、悬
解题思路:根据2014年河北省中考化学实验题进行分析解答解题过程:试题一、实验室制取二氧化碳内容:制取一集气瓶二氧化碳,并对其进行检验。用品:试管架,试管(20×200),试管刷,铁架台(带铁夹),带