初中物理电路图电流-搜答案-百度作业网

先找出电源,顺着导线先画串联,电压表最后并

电流从正极流向负极,正常工作时、就像水一样、会向没有阻碍的方向流（例如、分成2路、一路有电阻一路没有电阻、电流就向没有电阻的支路流）短路是电流不经过用电器直接回电源负极（此时电流表有示数）断路是电路没

(1)简化电路,把电流表、电压表去掉,看各个用电器是怎么连接的（串联还是并联）（2）把电流表和电压表重新接入电路,看测得是谁的电流、电压（3）带公式计算

先看把并联遮掉在看串联的从电源正极出发到电源负极

这个练习里全都是电路图和实物图哦!

这要看表的两端所接的位置.电流表串在哪条支路上测量的就是那条之路.电流表并联在那些原件上测量的即是他们电压.

最常用分析电路的方法是电流法,就是根据电流的流向来判断分析电路,分析时要注意,理想情况下,电流表,导线没有电阻,电压表电阻无穷大（电流不流过电压表）,电流在有电阻和没有电阻的支路上选择没有电阻的路线走

从电源正极出发,经过用电器,流回负极.不一定,遇到分支时,如果都有用电器,就都走,如果有一个支路没有用电器,就只走没有用电器的,就把另一个给短路了

如果每条支路上都有用电器,那电流就每条支路都走如果有一条支路上没有用电器,那电流就只走这条支路.其它支路上的用电器也就被短路了.

你别记电源正负在左还是在右你记住：1、你先观察螺线管中电流是怎样旋的,2、然后用右手握住通电螺线管,握时要保证四指弯曲的方向就是电流旋转的方向3、最后看一下拇指的方向就是N.-------------

图3为什么是并联?只是测电源电压吧,图4应该不用一个一个测

看电路怎么连接的.要会区分并联电路和串联电路.电流表接在哪条电路上就是测哪条电路的电流.电压表直接接在哪个用电器两端就是测哪个用电器的电压.分析电路时,一般情况下电流表可以看成是一根导线,电压表可以忽

串联电路和并联电路的识别串联电路是指将所有用电器逐个顺次连接在电路的两点间而组成的电路.并联电路是指将所有用电器的一端连在一起,另一端也连在一起,再连入电路的两点间而组成的电路.当电路中有n个用电器时

1.通电螺线管外部的磁场和条形磁体一样,通电导体周围磁场的磁感线是以导体为圆心的无数的同心圆所组成2.小磁针与导线在同一平面内,在导线下方,当导线中电流从左到右时,小磁针N级指向于垂直纸面向里,现将导

1.三个电阻为并联2.A表测的为干路上的电流；A1表测的是R2与R3并联后的总电流；A2测的是R1与R2中的总电流3.I1=I-I1'=0.7-0.4=0.3AI2=(I1'+I2')-I=(0.4+

电流表是和电路串联的,电压表和被测用电器并联.并联电流,电压,电阻关系（能力有限我才初3上半学期.功率不清楚）各支路电阻的倒数之和=干路总电阻的倒数1/R=1/R‘+1/R"电流各支路电流之和=电路总

首先将电路中断路部分擦掉,再将被短路部分擦掉,剩下的整理一下就是所求电路图.题中给你的图往往都是有迷惑性的,目的就是把你绕晕,处理后画出自己能够理解的图,就比较容易分析了.求取值范围时,先找出有关的数

简化电路时把电压表当成断路可以看出两灯串联V1连在了L1两端,测量L1两端电压；V2连在电源两灯也连在了LI、L2串联后两端,说明V2测量等于电压或L1、L2串联后总电压

没事找事额.物理老师我问你.体积为2米²的木块浮在水面时,有3/5体积露出睡眠求(1)木块受到的浮力（2）木块受到的重力（3）木块的密度.体积为10厘米²的铜块浸没在水中受到的浮力

初中物理电路图 电流